2008年8月19日,重庆市召开森林工程大会,会议提出用十年左右时间,把重庆建设成为人居环境优美、生态系统稳定的“森林重庆”。⑴阅读下面的材料,概

       2008年8月19日,重庆市召开森林工程大会,会议提出用十年左右时间,把重庆建设成为人居环境优美、生态系统稳定的“森林重庆”。⑴阅读下面的材料,概

题型:重庆市月考题难度:来源:
       2008年8月19日,重庆市召开森林工程大会,会议提出用十年左右时间,把重庆建设成为人居环境优美、生态系统稳定的“森林重庆”。
⑴阅读下面的材料,概括材料所反映的信息。
       材料一:自“森林重庆”工程提出以来,所有区县都在第一时间里拿出了相应的方案和措施。08年9月26日,在900余植树点,200万市民共植树500余万棵。 
       材料二:自启动“森林重庆·百万千万工程”以来,重庆警备区已组织民兵植树200万棵,并计划在3年内再种植1000万棵树。
       材料三:近日,来自美国、英国、德国、新西兰、比利时、叙利亚等国家的20名专家代表在西永寨山坪公园“外国专家林”共同植下了香樟等18种、共计300多棵树,以实际行动支持“森林重庆”建设。 材料四:今年植树节,主城区上万群众参与了植树,16个义务植树基地也迎来很多单位及家庭。仅在植树节当天,主城就新添了2万株以上绿树。
       主要信息:                                                                                                                                      
                                                                                                                                                              

⑵树,是城市的呼吸。在工业化进程日益加剧的现在,飘荡在天空的乌云越来越厚重,美丽的星空越发遥不可及。幸好,我们还有树。道路边、小区里、小窗前,那一抹绿色,终于让人能够舒缓一下焦躁的情绪,品味生活原本的悠长。
请仿照前文,完成划横线部分的内容。
       重庆是一座山城,有山就得有树,山铸就了城市的筋骨,树点化了山的沉默;重庆是一座
         城,有                 就得有树,                                                   ,                                                。
⑶为了增强市民的环保意识,重庆红星中学团委准备编写一本以“我的家乡美如画”为主题的重庆自然风光宣传手册。请你为这本宣传手册拟定一个书名,并设计3个编写栏目(不得照抄示例)
①书名:《                         》
②请你设计3个编写栏目。
【栏目示例】乌江画廊
你编定的栏目是:                           、                             、                               
答案
⑴“森林重庆”得到了社会各届的热烈响应,成果初显。
⑵答案示例:重庆是一座水城,有水就得有树,水陶冶了城市的性情,树增添了水的妩媚。
⑶①示例一:巴渝美 示例二:巴渝美景(语言简洁,有概括力,符合宣传重庆自然风光的目标即可) ②示例:歌乐风情、缙云览胜、巫山云雨(符合自然风光)
举一反三
请你根据下面这段话提炼一个活动主题。
       只有起程,才能达到理想的目的地;只有拼搏,才能获得辉煌的成功;只有播种,才能收获甜美的果实;只有奋斗,才能品味幸福的人生。
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
题型:贵州省月考题难度:| 查看答案
请你在自己的“人生目标卡”上,用生动的语言写出你为自己设定的具体目标。
题型:贵州省月考题难度:| 查看答案
题型:湖北省月考题难度:| 查看答案
题型:宁夏自治区月考题难度:| 查看答案
题型:甘肃省期中题难度:| 查看答案
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长期目标                                                                                                                              
                                                                                                                                            

  学校开展“好读书 读好书”语文综合性学习活动,初三(2)班同学在语文老师的指导下分成四小组,进行了为期一周的活动,在学校的文化窗布置了下面四个专栏。
1、专栏一:【看名人怎样读书】
      名人们读书的方法可谓百花齐放,各有千秋:孔子主张:“学而不思则罔,思而不学则殆。”孟子提倡:“尽信书,则不如无书。”陶渊明主张“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”朱熹倡导:“循序而渐进,熟读而精思。”等等。然而有一点是相通的:那就是读书时不管周围的环境如何喧嚷,都要做到心无旁务。要有自己的思考,不能断章取意,养成习惯,才能在学习中独领风***。
      ⑴栏目中有两个字容易读错,请你给它注音。
          a.风***(          ) b.喧(           )
      ⑵由于粗心,栏目中划线的两处各写错了一个字,请你改正。
          a.心无旁务                      b.断章取意                
2、专栏二:【你说我说说读书】
       在讨论怎样处理流行作品与读经典名著的关系问题时,同学们形成了两种观点:
       有人认为,应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快。
       也有人认为,应该多读经典名著。名著是经时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华。它们和一般作品在文化品位上是不相等的,它们好像军事上的制高点,占领了它,其他就不在话下了。读名著,有以一当十的价值。
        两种观点,你更倾向于哪种,请说说你的依据并作简要分析。 
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             

3、专栏三:【读图时代学读图】
      有人说,现在已经进入“读图时代”,各种各样的图铺天盖地一般呈现在人们面前,读图已经成为人们生活中的一部分,下面是我国“国家节水标志”图,仔细观察,根据要求回答问题:

 请描述该图标的寓意                                                                                        
4、专栏四:【文化长廊——名著大家读】
      这一天,他们走到野猪林的险恶去处,董超、薛霸便把林冲捆在树上,举起水火棍往林冲脑袋上便劈下去。说时迟、那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚,喝道……
       “生的面圆身大,鼻直口方,腮边一部貉绒须。身高八尺,腰阔十围。手持一柄禅杖,腰系一把戒刀。” 这两段话选自一部古典小说,其中选段中的“胖大和尚”是              ,从原著中可以看出他是一个                                               的人(性格特点)。
观察下面图表,将提取的信息写在图表下面。
2003-2007年我国各类教育招生人数

                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                         
为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,培养良好的道德品质,构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系,学校准备开展“培育和谐精神 共建和谐家园”主题教育活动,并指定你担任活动的组织者。
(1)你认为可以通过哪些形式开展活动?请参照示例,列举两种。
        示例:主题班会 
        ①                                                            
        ②                                                             
(2)请从上述活动形式中任选一种,简要列出活动步骤。
                                                                                                                                                   
(3)作为活动的组织者,你认为怎样的师生关系才是和谐的?