《伊索寓言》中有个《乌龟和老鹰》的故事：乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。鸟龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下

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《伊索寓言》中有个《乌龟和老鹰》的故事：乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。鸟龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。
这则寓言告诉我们 ______________________

答案

任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。或者好高骛远，不切实际，必遭失败。

举一反三

阅读下面这个真实的故事，回答问题。
       去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说一句话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。”
（1）请问：语文老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？

（2）从故事中你得到了什么启示？

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语文综合实践活动
       你的邻居们经常把生活垃圾倒入河里，河水被严重污染。学校就这一现象决定组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。假如在这次社会调查活动中你是的一名小记者，请完成下面的任务：
（1）你准备采访一位正在河边晨练的老人，请扣住采访目的设计两个问题。

（2）你又准备怎样劝告你的邻居们不要把生活垃圾倒入河里？

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不同职业的人，对时间有不同的理解。
仿照下面例句，将另外三句话补充完整。
例句：工人说：“时间就是产品。”
农民说：
教师说：
医生说：

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　　下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图，请根据这个“追星对象”的调查情况，回答后面的问题。

（1）研究了图中的有关数据，你发现：　　　　　　　　　　　　　
（2）看了这一统计结果，你的建议是：　　　　　　　　　　　　　　　

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综合性学习
由墨西哥发端的甲型H1N1流感疫情已蔓延至中国内地，北京、四川、山东、广东等多个省市陆续出现确诊病例。全球多个国家出现死亡病例。为了认识和预防甲型H1N1流感疫情，学校政教处决定每班出一期以“关注健康”为主题的黑板报。
（1）请你为这期黑板报拟三个栏目的标题（要求四个字的短语）
例：疫情特征 _______________，__________________，__________________，
（2）如果你有一个朋友在墨西哥，请你发一条短信安慰他。（30字以内）
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