听,“探究空间”正在介绍“松”树呢!听一听,看一看,把你的发现写下来。       (甲)松,松科植物的总称,常绿和落叶乔木,少数为灌木。树皮多为鳞片状。结球果

听,“探究空间”正在介绍“松”树呢!听一听,看一看,把你的发现写下来。       (甲)松,松科植物的总称,常绿和落叶乔木,少数为灌木。树皮多为鳞片状。结球果

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听,“探究空间”正在介绍“松”树呢!听一听,看一看,把你的发现写下来。
       (甲)松,松科植物的总称,常绿和落叶乔木,少数为灌木。树皮多为鳞片状。结球果。种束甚多,我国有10属,113种29变种,木材用途广。树脂可提松香和松节油等。种子可榨油和食用。
       (乙)我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树的干是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可以制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏季,它用自己的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。
     (丙)几枝松,几个观松人,溶出溶入;一幅幅,有似古山水,笔意简洁。而大风呼啸,摇撼松树,如龙如凤,显出它们矫健多姿。它们的根盘入岩缝,和花岗石一般颜色,一般坚贞。它们有风修剪的波浪形的华盖;它们因风展开了似飞翔之翼翅。从峰顶俯视,它们如苔藓,披覆住岩石;从山腰仰视,它们如天女,亭亭而玉立。沿着岩壁折缝,一个个的走将出来,薄纱轻绸,露出的身段翩然起舞。 
                                                                                                                  
答案
参考:不同的写作目的要采用不同的文体,运用相应的表达方式。
举一反三
翻到第二版“爱国情深”!
       下面是歌曲《我的中国心》歌词片断,请在阅读后完成后面的题目。
       我的中国心河山只在我梦里/祖国已多年未亲近/可是不管怎样也改变不了/我的中国心/洋装虽然穿在身/我心依然是中国心/我的祖先早已把我的一切/络上中国印……
(1)“我的祖先早已把我的一切,烙上中国印”这句话的含义什么?
          答:                                                                                                                                  
(2)读了这段歌词,结合上文内容,你有什么感受?
          答:                                                                                                                                  
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读文填写。
       一位成果卓著的老科学家和一个年轻的歌星同机到达某市。他们走下飞机舷梯时,歌星被围得水泄不通,而老科学家则形影相吊,无人问候。事后有人为老科学家鸣不平,他却说:“______________________________________________________________________________。” 针对这一事件发表一下你的看法:____________________________________________________________________________________________________________________________________。
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      下面两部古典名著你读过吗?请用简洁的语言各写出两个你熟悉的故事。(小学、初中课本中的故事除外),并选一个故事谈谈你读后的感受。
例:《三国演义》 水淹七军  舌战群儒
(1)《西游记》_____________,________________。
   《水浒传》_____________ ,______________ 
(2)读后感受:                                                                                                                                
                                                                                                                                                        
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  在第十届全国青年歌手电视大奖赛上,某省一位选手的艺术素质考核(说出四位作者姓名)和音乐摹唱(两个乐句),都是一半对,一半错。两位评委分别给她作了简短的评语。艺术素质的评委(Y先生)说:“遗憾,正好中国的错一个,外国的错一个。”音乐摹唱的评委(T先生)说:“你真聪明,把和声相同的地方都唱对了。”请据此回答问题。
⑴对歌手的评价,两位评委的评语相同之处是什么?不同之处是什么?
    相同之处:                                            不同之处:                                                 
⑵如果Y评委的话改为鼓励性的,还可以怎么说?
                                                                                                                                   
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综合性学习。
       在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候,当我们身处困境的时候,母亲是我们最坚实的感情依托。现在,让我们再一次融入这种人类最美好的感情中,同唱一首献给母亲的歌。
⑴班上举行“献给母亲的歌”的主题晚会,你会唱一首什么歌曲。
                                                                                                                                       
⑵请写一句与母亲有关的俗语、格言、诗句。
                                                                                                                                       
⑶每年5月的第二个星期天是母亲节。请你给自己的母亲发一条短信,说出自己对母亲祝福的话,要求语言简练、得体,富有创意。
                                                                                                                                        
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