一些原来比较内向、少言寡语的孩子,在经常扮演交往机会较多的医生、售货员等角色后,变得较活泼了;一些原来比较好动、自制力较差的孩子多次扮演一些要求较静的角色后,变
题型:不详难度:来源:
一些原来比较内向、少言寡语的孩子,在经常扮演交往机会较多的医生、售货员等角色后,变得较活泼了;一些原来比较好动、自制力较差的孩子多次扮演一些要求较静的角色后,变得比较稳重了。他们克服了个性上的某些不足,养成了某些良好的个性品质。这表明 【 】A.玩中也能学。 | B.不同类型的玩可以发展儿童在不同方面的素质。 | C.不要玩过了头。 | D.许多老师和父母对玩有这样那样的误解。 |
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答案
AB |
解析
试题分析:从材料的表述可以看出,通过不断地在玩耍中体验和训练,可以改变孩子的个性,克服了原来个性上的不足,这是玩的积极意义,所以正确答案选AB。 |
举一反三
下边的漫画形象地说明了 【 】 A.情绪产生于人的内心需要是否得到满足 | B.情绪通常是由一定的外部事物引起的,与人的内心需要没有联系 | C.事情的好坏没有判断的标准 | D.从不同的角度看问题,往往会有不同的感悟,产生不同的情绪。 |
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请你辨析(10分) |
同学们,当你进入考场时,如果感到紧张,老师建议你反复提醒自己:“沉住气,别紧张,认真审题,会考好的。”这种控制情绪的方法是 |
愤怒是人的正常情感之一,怒火需要发泄。下列发泄怒火的方式正确的是A.上网造谣中伤他人 | B.用小刀划手背提醒自己“制 怒” | C.找好友倾诉 | D.摔打课桌椅和玻璃 |
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九年级学生小刚与好友闹翻了,心里很郁闷。回到家,他拿起口琴吹了几首自己喜欢的歌曲,感觉心情好多了。小刚这种调节情绪的方法是A.认识改变法 | B.尽情倾诉法 | C.注意转移法 | D.意志控制法 |
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