在参加演讲比赛时,小环荣获了二等奖,心理有点不高兴。一想到自己第一次登台还没有经验,下次努力吧,争取得到更好的名次。她调节情绪的方法是(        )A.合

在参加演讲比赛时,小环荣获了二等奖,心理有点不高兴。一想到自己第一次登台还没有经验,下次努力吧,争取得到更好的名次。她调节情绪的方法是(        )A.合

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在参加演讲比赛时,小环荣获了二等奖,心理有点不高兴。一想到自己第一次登台还没有经验,下次努力吧,争取得到更好的名次。她调节情绪的方法是(        )
A.合理定位B.自我转移C.立即行动D.自我暗示

答案
A
解析

试题分析:题干中小环由于只获得了二等奖,由于其自尊心较强,故其感到不高兴。但当其考虑自身实际,由于其经验不足,因此下定决心继续努力。这是一种对自己的合理定位,所以A符合题意。
点评:本题结合学生的生活实际,体现了思想品德的生活化,有利于引导学生澄清易混知识点和调控情绪中的误区,学会用正确方法调控情绪
举一反三
岳飞怀着愤世嫉俗的心情写下了千古名篇《满江红》;鲁迅出于对国人“哀其不幸,怒其不争”的心情成为了一代作家;李白因愤怒而写下《长相思》。
(1)请你用恰当的语句概括上述文字所包含的意思。(3分)
(2)你体会到了愤怒的什么作用?(2分)
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小芳和小华是同桌,两人课间兴高采烈地谈论起前一天晚上热播的电视剧,说起里面的情节来,两人异常激动。上课铃响了,两人还抑制不住兴奋的心情,在座位上继续谈论着……
结合材料请回答:你认为小芳和小华这样做会产生什么后果?(2分)她们应该怎样做?(2分)
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李丽同学受到表扬时沾沾自喜、情绪高涨,受到批评时垂头丧气、情绪低落,这表明(   )
①有很强的自尊心②有虚荣心③不善于调控自己的情绪④有时自尊自爱,有时自卑
A.①②B.②④C.②③D.③④

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“我真的很不错!我真的很不错!”为了排解考生过于紧张不安的情绪,轻松面对考试,某市教育部门想出新点子:通过电视台、广播电台为考生放送励志歌曲。此举受到考生和家长的普遍欢迎。这一调节情绪的方法是                                    
A.幽默化解法B.运动宣泄法C.理智调控法D.自我暗示法

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“五·一”节期间,很多中学生开始了“网上种菜养宠物、织‘围脖’、网购、发微信”的“宅童”生活。如果这些学生足不出户,迷恋网络,可能会
A.远离现实人际交往,产生“闭锁心理”
B.学习更多的知识,提高素质
C.开阔眼界,放松心情
D.及时了解时事和社会信息

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