在一次小组讨论会上,同学们分别介绍了自己调节情绪的方法。小王说:“每当我苦恼时,总让自己去想些曾使自己高兴的事,如逛公园。”小李说:“我受到委屈时常找老师诉说,
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在一次小组讨论会上,同学们分别介绍了自己调节情绪的方法。 小王说:“每当我苦恼时,总让自己去想些曾使自己高兴的事,如逛公园。” 小李说:“我受到委屈时常找老师诉说,控制不住时就独自大哭一场。” 小张说:“每次考前我都按老师的要求认真复习,进考场时我就不紧张。” 请问他们分别用的是什么调节法?请你具体说明。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
小王用的是注意转移法。把注意力从导致你情绪不佳的事情上移开,如转移话题、做感兴趣的事等,使情绪有个缓解机会,让自己摆脱消极情绪的影响。 小李用的是合理发泄法。找一个合适的场合,以合适的方式将消极情绪发泄出去。如大哭一场、向人倾诉、剧烈运动、放声歌唱或大声喊叫等。 小张用的是主动控制法。就是能用意志去控制不良情绪。方法有:自我暗示、自我激励、心理换位、学会升华。 |
举一反三
记录自己一周的情绪变化,了解自己的情绪状况,学会调控自己的情绪。 |
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观看中国女排夺冠的扣人心弦的比赛,我们非常兴奋、紧张;“神舟”六号发射成功的壮观场面,让我们每一个中国人欣喜若狂,所有参与的科研人员和工作人员完成任务后,也很喜悦、轻松……这些感受就是我们所说的 |
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A.意志 B.情绪 C.情趣 D.情操 |
有位同学说:“我平时学习不错,作业也独立完成得很好,可是一到考场就不行了,本来会做的考题也不会了。”另一位同学说:“我平时和同学们谈话,思维敏捷,谈吐自如,可上课一回答老师的提问,尤其是一上讲台就结结巴巴的了。”这两位同学犯的毛病都是 |
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A.记忆能力差 B.口语表达能力弱 C.紧张与焦虑,不能自控情绪 D.过于兴奋、喜悦 |
在一次世界级的女子10千米竞走比赛中出现了戏剧性的场面,中国选手陈跃玲,虽不是第一个冲线,但她是真正的冠军。当走到9千米时,俄罗斯选手伊万诺娃旋风般地追上来,并超过陈跃玲。陈跃玲非常镇定,心想:力争金牌,不能犯规。最终是伊万诺娃第一个冲线,但因犯规成绩无效。陈跃玲战胜了自己,获得了金牌。陈跃玲在比赛中的胜利说明 |
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①应当用理智力量来控制情绪 ②要战胜急躁的情绪,必须保持冷静的头脑 ③她运气不错 ④她比赛态度不认真 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ |
我们每个人都处在不断变化的情境当中,情绪也会随之发生一定的变化。 |
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