当我们在情感的门前徘徊时，应[ ]A．把对异性的好感作为恋爱看待 B．需要反思自己的情感选择，在反思中学会正确选择 C．在反思中学会承担责任 D．慎重对
题型：期末题难度：来源：
| 当我们在情感的门前徘徊时，应 |
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A．把对异性的好感作为恋爱看待
B．需要反思自己的情感选择，在反思中学会正确选择
C．在反思中学会承担责任
D．慎重对待，理智处理 |
答案
| BCD |
举一反三
| 小刚是个乐于助人的好学生，许多同学愿意找他问问题。不管是男同学还是女同学，小刚都一视同仁，耐心讲解。后来，不知谁造谣生事，说小刚特别关心某个女同学。小刚应该 |
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A．查清楚是谁造谣生事，狠狠地教训他一顿
B．为了避免不必要的麻烦，再也不与女同学交往了
C．让那个女同学别再来问问题了
D．不受谣言影响，仍然热情大方地对待男女同学交往 |
| 有人说：“早恋就好像早开的玫瑰，美丽娇艳也容易过早地枯萎，年轻的朋友要经得起 美丽的考验。”下列对青春期的情感说法正确的是 |
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A．男女同学不能交往，要拉开距离
B．男女同学之间的情感，要慎重对待，理智处理
C．青春期的男女同学已经能够承担
D．不要萌发对异性的好感 |
随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，有可能导致早恋现象的发生，所以，男女同学之间的交往意义不大，要尽量少交往。
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| 某校规定：放学回家时，同学们尤其是女同学要尽可能创造条件结伴而行，减少单独行走的机会，不要在行人稀少或照明条件差的地方行走、游玩。女同学更不要轻易搭乘陌生人的车辆，不要有虚荣、贪财心理。这些是在强调女同学与他人交往时 |
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A．社会的法律、道德给我们提供的保护
B．学校的纪律、守则给我们提供的保护
C．社会良好的风俗、健康的文化环境给我们提供的保护
D．要增强自我保护意识，掌握自我保护的方法 |
材料一：在我国家喻户晓的民间故事《牛郎织女》落选新学期小学语文教材。重庆市教科院教研员乔华分析说，可能是编者担心孩子会受到早恋影响才删除的。
材料二：一项调查显示，面对孩子跟异性交往的问题时，家长的态度显得非常复杂。有74.8%的城市家长表示“非常理解，并会加以引导”，但只有43.4%的农村家长认同。有23.3%的农村家长对子女与异性交往更多感到的是“非常紧张，担心出事”，比城市家长高出了15.3个百分点。有11.9%的城市家长和28.5%的农村家长认为，应该禁止孩子和异性交往。
（1）对材料一中的做法，你是如何看待的？
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（2）结合材料二，父母的担心是多余的吗？青少年应该如何把握青春期情感？
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