初二女生芳芳活泼外向,在学校很受欢迎,而且会经常收到男同学送来的礼物。因为芳芳带一名男同学到家里写作业,妈妈王女士认为两人过于“亲密”,于是就禁止女儿与那名男同

初二女生芳芳活泼外向,在学校很受欢迎,而且会经常收到男同学送来的礼物。因为芳芳带一名男同学到家里写作业,妈妈王女士认为两人过于“亲密”,于是就禁止女儿与那名男同

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初二女生芳芳活泼外向,在学校很受欢迎,而且会经常收到男同学送来的礼物。因为芳芳带一名男同学到家里写作业,妈妈王女士认为两人过于“亲密”,于是就禁止女儿与那名男同学来往,母女俩出现了矛盾。
(1)请你从男女生交往的好处,说服芳芳妈妈消除对芳芳与男生交往的担忧与顾虑。
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(2)为进一步消除芳芳妈妈的顾虑,还要告诉芳芳,我们在与异性同学交往中应注意些什么?
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答案
(1)①男女同学正常交往,既有利于集体建设,又有利于扩大交往范围,增进对异性的了解,发展同学间的友情。②男女同学在一起学习、交流,可以取长补短,提高学习效率。③通过交往,男女同学可以相互影响,相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展。④正常交往,男女同学能建立起积极向上、纯洁健康的友谊。
(2)①自然和适度是男女同学交往的两个重要原则。②真诚、尊重是交往的前提。③与异性同学交往的范围应相对广泛。
举一反三
科学研究调查显示,男女以1:1的比例工作与全部男性或全部女性工作效率比为9:5,男女共处时,会形成一种名为飞乐蒙的物质,使男女的智力、体力水平达到最高,可见从生理上来说男女交往是有益的;再者,在男女生的交往中,可以促进彼此言行的文明、健康,也使彼此的心理得以健康成长,这是心理上的益处。这说明[     ]
①男女同学之间的交往有重要的意义②男女同学交往可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性③男女同学交往可以扩大交往范围,锻炼交往能力④还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识,使男生成为男子汉,女生成为好姑娘
A.①②③④
B.③④
C.②③
D.②④
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对于男女同学之间的交往,说法错误的是[     ]
A.既需要互相尊重,又要自重自爱
B.男女同学只能在班级交往,其他场所不能交往
C.既要放开自己,又要掌握分寸
D.既要主动热情,又要注意交往的方式
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我们常会看到这种现象:学校举行男生足球比赛,女同学常常在球场上为本班男同学助威;植树活动中,男同学也会主动帮助女同学挖坑、浇水;课堂上,男女同学相互帮助,开展合作学习……由此可见,男女同学间的正常交往[     ]
①可以增进对异性的了解,学习对方的长处②有利于营造良好的班集体氛围③可以扩大交往范围,锻炼交往能力④可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
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你认为以下属于男女同学恰当交往的是[     ]
A.小丽和小明互相欣赏,两人经常避开集体活动单独交往
B.张芸是个活泼好动的女孩,经常与男生称兄道弟,打打闹闹
C.小洁和李亮都是班干部,他们经常一起组织班级活动
D.小华是个品学兼优、全面发展的学生,她很少与男生交往,她认为男女生就应该规规矩矩,彼此不相往来,否则就不正常
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一天放学,小雯发现自己的文具盒里有一张纸条,是他们班的李刚给她写的,在纸条里李刚向小雯表达了爱慕之情。面对这样的情况,小雯应该采取什么样的举动[     ]
①在班里宣扬,把李刚臭骂一顿②告诉老师,让老师帮助解决③偷偷与李刚约会④私下与李刚谈谈,告诉他这种行为的危害性
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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