某中学八年级(2)班的一位女同学小凤在交给语文老师批阅的日记里写道:“我们班的数学科代表数学成绩特别好,也非常喜欢帮助同学,我有什么不懂的数学题总是问他,他也高
题型:同步题难度:来源:
某中学八年级(2)班的一位女同学小凤在交给语文老师批阅的日记里写道:“我们班的数学科代表数学成绩特别好,也非常喜欢帮助同学,我有什么不懂的数学题总是问他,他也高兴为我解答。可是最近,有同学在我们背后议论纷纷,说我对他有意思……我很怕别人这样说,从此我便躲着他,他也疏远我了。” (1)你认为小凤和数学科代表之间的交往是正常的吗? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)男女生之间正常交往能给我们的健康成长起到哪些积极意义? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
答案
(1)开始是正常的交往,后来的做法是不正常的交往。 (2)①可以建立纯真的异性友谊,丰富我们的生活;②有利于心理健康;③可以相互取长补短,促进自我完善;④往往会激发内在的积极性和创造性,提高学习和活动的效率。 [温馨提示:学生能答出2点,且言之有理,即可给分] |
举一反三
八年级(1)班就如何发展男女同学的友谊在课堂上组织讨论: 甲同学说:“我们现在是初中生了,男女同学要严格划清界线,少交往,最好是不交往,否则会引起同学的猜疑。” 乙同学说:“既然大家都是同学,想怎么交往就怎么交往啊。” 你赞同谁的观点?为什么? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
下面属于男女同学正常交往行为的是 |
[ ] |
A、小红和小刚是邻居,他们经常在一起,很少参加班里的集体活动,就连集体春游,他俩都悄悄地远离大家,单独在一起 B、小艳朋友很多,女生都愿意和她玩,男生的有些活动也少不了她 C、小雪性格孤僻,从来不和同学交往 D、小娜认为男女生来往不正常,从不与男生来往 |
为促进青少年健康成长,教育部组织创编了《第一套全国中小学校园集体舞》并于2007年9月1日在全国中小学全面推广。推广校园集体舞 |
[ ] |
|
①有利于男女同学在交往中发展友谊,促进身心健康成长 ②有利于扩大异性交往的对象和范围,锻炼交往能力 ③有利于培养学生健康的审美情趣和集体主义精神 ④有利于构建和谐校园 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ |
以恰当的方式表达男女同学的友情,应该做到 |
[ ] |
A、男女有别,授受不亲,不应交往 B、只同个别异性同学交往 C、自然、大方地进行男女同学交往 D、男女同学交往应秘密些,不要太公开 |
男女同学正常交往有利于 |
[ ] |
①消除两性之间的神秘感,培养健康心理 ②班集体团结 ③发挥性别优势,使个性充分发展 ④青少年身心健康发展 A.②③④ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ |
最新试题
热门考点