阅读材料,回答问题。(12分)林俊德,中国工程院院士、总装备部某基地研究员,入伍52年,参加了我国全部核试验任务,为国防科技和武器装备发展倾尽心血,在癌症晚期,
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阅读材料,回答问题。(12分) 林俊德,中国工程院院士、总装备部某基地研究员,入伍52年,参加了我国全部核试验任务,为国防科技和武器装备发展倾尽心血,在癌症晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。他独立创新制作了钟表式压力自记仪,为测量核爆炸冲击波参数提供了完整可靠的数据。在之后40多年的科研旅途中,他先后获得30多项科技成果。2012年5月4日,他被确诊为“胆管癌晚期”。住院期间,他整理移交了一生积累的科研试验技术资料,多次打电话到实验室指导科研工作。 2013年“感动中国”人物评选组委会给他的颁奖辞是“大漠,烽烟,马兰。平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年。剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别,你永远不会倒下!” (1)林俊德为什么会被评为“感动中国”人物?(2分) (2)林俊德的事迹告诉我们一个什么道理?(4分) (3) 结合材料和所学知识,谈谈在今后学习和生活中,你将如何实现自己的价值。(6分) |
答案
(1)生命的价值在于为人类、为社会作出贡献。林俊德被评为2013年“感动中国”人物,是因为他具有强烈的社会责任感,为人类、为社会作出了贡献。(言之有理即可) (2)生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。 (3)珍惜时间,努力学习科学文化知识,为服务社会奠定坚实的基础;脚踏实地,从一点一滴的小事做起,充分发挥自己的潜能。(言之有理即可) |
解析
试题分析:(1)为他人带来欢乐,为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献,这样的生命才会有价值。林俊德之所以被评为“感动中国”人物,学生可从他为人类、为社会做出的贡献角度展开说明。 林俊德以强烈的社会责任感,为人类、为社会作出了贡献,弥留之际仍然忘我的工作,被评为“感动中国”人物。为此,学生可从人的生命的意义角度来说明。 (3)本题要求学生结合材料和所学知识说明在学习和生活中实现自己人生价值的问题。实现自己的价值,需要为社会作出贡献。而为社会做贡献需要提高自己的本领,需要自己认真地工作。因此,学生可从努力学习文化知识、从点滴小事做起、发挥自己的潜能等角度展开说明。 |
举一反三
2013年9月12日,淮北19小伙子李文举在下班路上因施救摔倒的路人,不幸被过往的车辆撞成重伤。李文举的事迹迅速在新浪微博上转发,得到社会的高度评价。这告诉我们:A.维护社会公平是对每个社会成员的基本要求 | B.承担社会责任的代价很大,要尽量逃避责任 | C.见义勇为是服务社会、奉献社会的基本形式 | D.要按照正义标准对人对事、做人做事 |
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2012年8月30日晚,熊某为躲债主编造炸机谎言,导致从襄阳飞往深圳的某航班紧急备降武汉天河机场。熊某已被警方逮捕。这则事件给我们的警示是 ①每个社会成员都应遵纪守法 ②应维护社会公共生活秩序 ③凡是散布谎言者都要受到刑事处罚 ④要有责任意识,做一个负责任的公民 |
让孩子健康成长,是父母的责任;让父母安享天伦之乐,是儿女的责任;教书育人,是教师的责任;好好学习,是学生的责任;保家卫国,是军人的责任……这段话告诉我们( )A.多重角色,多种责任 | B.每个人的责任都是相同的 | C.学习是我们的全部责任 | D.人人有责,人各有责 |
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2012年3月5日是雷锋逝世50周年纪念日。根据教育部的统一部署,全国中小学生学雷锋“六个一”活动3月5日全面启动。广大中小学生将通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹,通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神,通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。据此回答题。 小题1:雷锋传人郭明义说:“能够以一己之力帮助别人分担忧愁、减轻痛苦,能够使更多的病人及时输入救命的鲜血,能够使更多的贫困儿童露出幸福的微笑,这就是我最大的快乐!”由此可见 ①我们的社会是互帮互助的社会 ②我为人人,人人为我 ③强烈的责任感具有心理保健作用 ④人生价值在奉献中提升小题2:“六个一”活动的开展A.是因为中小学生不能亲近社会、服务社会 | B.有利于中小学生继承和弘扬中华民族传统美德 | C.能为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力 | D.有利于弘扬以诚实守信为核心的中华民族精神 |
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亲近社会,服务社会首先要克服冷漠情绪和“看客”现象。 |
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