(6分)张刚从小就立下大志,将来要当这个家,那个家,但进入初中以来,张刚总觉得自己的能力上不如这个,不如那个。“你看,刘莹反应真快,老师一提问题,还没等说完,她
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(6分)张刚从小就立下大志,将来要当这个家,那个家,但进入初中以来,张刚总觉得自己的能力上不如这个,不如那个。 “你看,刘莹反应真快,老师一提问题,还没等说完,她就举手回答,而且答得相当精彩。” “为什么我的记忆力不好,老是丢三落四。” “肖强好活跃,人际交往能力特强,同学们都很喜欢他。” “我家对面的男孩聪明极了,参加全省数学竞赛获得一等奖,真叫人羡慕。” 阅读上述材料,回答下列问题: (1)张刚在自我认识方面存在偏差,你能告诉他该如何正确认识自我吗?(4分) (2)假如你是张刚的好朋友,请你为他送上一句祝福语。(2分) |
答案
(1)正确认识自我,要求我们用全面的发展的观点看待自己。张刚应该这样认识自我:每个人都有优点,也有不足,我也不例外;今天的我,通过努力,扬长避短,一定会塑造一个充实的自我,一个不断进步的自我。(4分) (2)没有最好,只有更好。平凡并不可怕,关键的是做最好的自己。相信自己,大胆尝试,发掘潜能。(只要言之有理即可)(2分) |
解析
试题分析:(1)正确认识自己需要全面客观地看待自己,既看到优点,又看到缺点,不断完善自己。 (2)要鼓励他相信自己,挖掘自身潜能,从这一角度回答即可。 |
举一反三
(7分)一位年轻人跋涉在人生的道路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“自尊”、“自信”、“自立”、“自强”、“美丽”、“金钱”、“荣誉”七个背囊,当渡船行至江中,风起浪涌,险象环生。艄公要求这个年轻人必须丢掉一个背囊,年轻人稍加思索,把“自强”抛入水中。 请思考:你认为“年轻人”的这一做法是否妥当?(1分)为什么?(6分) |
李尚同学因期中考试成绩不好,总埋怨老师出的题目太难。 |
小丽上中学以后,不太愿意跟父母谈心,有心事,宁愿向好朋友倾诉。小丽的这一变化,反映了青少年心理发展的哪方面的特点:( )A.智力逐步发展到高峰期 | B.自我意识迅速发展 | C.绪和情感丰富而强烈 | D.性发育加速,性意识萌动 |
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全面认识自己( )A.主要是认识自己的外在形象 | B.主要是认识自己的内在素质 | C.既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质 | D.唯我独尊,孤芳自赏 |
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下列关于人的潜能的说法不正确的是( )A.人的潜能是巨大的,蕴藏丰富的 | B.人的特长往往是人某个方面潜能的表现 | C.人们可以在实践中不断地激发自己的潜能 | D.人的能力是天注定的,潜能只是美丽的谎言 |
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