在评价和认识自己时，要把自己的“昨天- 今天- 明天”联系起来分析，这是用什么眼光看待自己[ ]A．静止 B．发展 C．缺乏自信 D．不科学

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在评价和认识自己时，要把自己的“昨天- 今天- 明天”联系起来分析，这是用什么眼光看待自己[ ]
A．静止
B．发展
C．缺乏自信
D．不科学

答案

举一反三

1．肯定自己的价值，珍爱自己生命就够了，并不一定要尊重其他的生命。
判断：_________________________________________________________________________
改正：_________________________________________________________________________
2．每个青少年身上的优点和缺点都是天生的，一成不变的。
判断：__________________________________________________________________________
改正：__________________________________________________________________________
3．青春主要体现在随年龄增长而带来的生理变化上，而心理没有变化。
判断：__________________________________________________________________________
改正：__________________________________________________________________________
4．学习是一个充满艰辛的过程，毫无乐趣可言。
判断：__________________________________________________________________________
改正：__________________________________________________________________________

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长颈鹿和小山羊共同生活在一个羊圈内。一天，牧羊人听到了它们的一番对话：长颈鹿说：我个子高，能吃到树上部的叶子，你吃不到。小山羊说：我能穿地闹洞，吃到栏杆外面的草，你却不能。请你思考并回答问题：
（1）你认为长颈鹿和小山羊有没有正确认识自己？为什么？
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（2）认识自我有多种不同的途径，我们可以通过哪些途径认识自己？
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小刚放学回家第一件事就是玩电脑游戏，妈妈说：“作业没做就玩电脑游戏，怎么这么管不住自己！”小刚认识到自己的缺点，下决心改正。小刚认识和评价自己的途径是[ ]
A、自我观察
B、与他人比较
C、他人对自己的评价和态度
D、在集体中认识自我

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“当局者迷，旁观者清”这句成语启示我们[ ]
A、要通过他人来了解自己
B、要认识到自我的潜能
C、全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点
D、周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识自己，了解自己

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小鸟说：“我会飞，你会吗？”。小鸭说：“我会游泳，你会吗？”对此理解正确的是[ ]
A、要用全面的眼光认识自己
B、每个人都有优点和不足
C、强调自己的优势，才不会自卑
D、看到别人的缺点，才能自信

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