每个人都存在着自己的优势与不足，全面认识自己，就要做到[ ]①既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点 ②只看到自己的优点就好，缺点可以忽略不计 ③既要通
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| 每个人都存在着自己的优势与不足，全面认识自己，就要做到 |
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①既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点
②只看到自己的优点就好，缺点可以忽略不计
③既要通过自我观察认识自己，又要通过他人、集体了解自己
④既要保持和发挥自己的优势，又要不断更新和完善自己
A．②③④
B．①③④
C．①②③
D．①②④ |
答案
| B |
举一反三
俗话说：“金无足赤，人无完人”，每个人都有自己的优点和缺点。
（1）你的优点和缺点是什么？
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（2）你认为了解自己的途径有哪些？
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下面是老师对冬冬升人中学以来的表现所做的阶段性评价。
你是一个关心集体，热爱劳动的学生，你对人充满爱心，但是你学习上不够努力特长兴趣你是班里的“体育健将”
（1）老师对冬冬所做的阶段性评价属于进行认识自我的什么途径？通过这一途径认识自我有什么好处？
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（2）对于认识自我的这一途径，你认为我们应该持什么样的态度？
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（3）除了这一途径外，还有哪些认识自我的途径和方法？
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| 青少年要全面、客观地认识自己，可以采取的途径有 |
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①通过自我观察，反省自己在日常学习、生活中的表现
②通过星座预测，认清自己的运势
③通过他人对自已的态度和评价，了解、认识自己
④通过参加集体活动，了解集体对自已的评价
A．①②③
B．②③④.
C．①③④
D．①②④ |
| 俗话说，“以人为镜，可以知得失”。给我们的启示就是，要真正全面客观地了解自己、认识自己应该 |
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A．不断反省自己在日常生活中的表现
B．以发展的眼光看待自己
C．在与他人的接触、交流和比较中发现自己的优点和不足
D．正视现实，实事求是地评价自己 |
| 每个人既有优点，也有____________，既有长处，也有____________。 |
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