印度谚语说:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。”这说明[ ]A.健全的性格可以通过平时的努力来培养B.性格是不可以改变的 C
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印度谚语说:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。”这说明 |
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A.健全的性格可以通过平时的努力来培养 B.性格是不可以改变的 C.性格缺陷是不可以弥补的,是先天形成的 D.性格是不能重塑的 |
答案
A |
举一反三
他人评价是认识自我的方法之一。看待他人评价的正确态度是 |
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①不管他人评价如何,我们都要独立思考,具体分析,正确对待 ②实事求是,有则改之,无则加勉 ③他人评价能够正确反映实际情况,我们一定要全面采纳 ④他人评价不可能反映真实自我,要坚信自我评价才是唯一正确的评价方法 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①② |
这是七年级学生小蕾的日记: 我是一名个子不高、长相一般、学习中等、家境又不好的中学生。小学的时候我还不在意这些,但进入初中以来,我的心就一直被自卑纠缠着。平时我很会伪装自己,从来不和任何人说出自己的不满和伤心。可这样一来,我的心理负担却越来越重,压得我几乎喘不过气来。 假如你是小蕾的朋友,你会如何开导她? ________________________________________________________________________________ |
中学生常常将“理想的自我”形象与歌星、影星和球星联系在一起,在青春偶像身上憧憬自己的未来。对待自己的偶像,正确的做法是 |
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①只要是我喜欢的,他们的一切都要仿效追求 ②学习他们的优点,不断完善自己 ③他们的成才之路就是我要走的路 ④当作理想中的自我,塑造自我 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ |
小强的格言:我很矮,但我很坚强。小丽的格言:我长得不漂亮,可我性格开朗,朋友很多。上述格言启示我们: |
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①自我悦纳,欣赏自己 ②相信自己是独一无二的,正确认识自己 ③每个人都有自身不可改变的不足 ④要掩饰自己的不足和缺陷 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
材料一:小枫,一个九年级的女生,皮肤黝黑,容貌一般,班上个别淘气的男同学在背后戏称她为“黑姑娘”。小枫听到后,只是一笑而过,把更多的时间放在学习上,并热心帮助同学,积极参加各种活动,赢得了学生的尊重。 材料二:中国古代伟大的思想家老子说过:“知人者智,自知者明。”在古希腊德尔斐阿波罗神庙入口的一块石头上刻着“认识自己”这句名言。 阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题。 (1)小枫的故事告诉了我们什么道理? _______________________________________________________________________________ (2)正确认识自己有什么重大意义? _______________________________________________________________________________ (3)我们应该如何认识自己? _______________________________________________________________________________ |
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