在和平时期，我们难以实现报效祖国的理想和抱负。[ ]

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答案

举一反三

在不知不觉间，我们的身心悄悄地发生着变化。人生的旅程丰富多彩，在这个历程中，既有成功、欢乐、自豪、希望，也有失败、迷惘和痛苦。
（1）翻阅自己的成长记录，结合自己的成长体验，你能完成下列内容吗？
人生
走着，人生是一条路；跑着，人生是一阵风；飞着，人生是一片云。
站着，人生是一杆棋；坐着，人生是______；躺着，人生是______。
垂头丧气，人生是一团乱麻；消极堕落，人生是______；不思进取，人生是______。
满怀理想，人生是______；百折不挠，人生是______；勇往直前，人生是______。
唉声叹气，人生是低垂的迷雾；心灰意懒，人生是______；万念俱灰，人生是______。
放声吟唱，人生是劲歌妙律；诗琴书画，人生是______；登高望远，人生是______。
追求，人生是不断生长的希望；期翼，人生是______；拼搏，人生是______。
人生，就是要用自己的双手，制作一顶盖世无双的桂冠，堂而皇之地给自己带上。
人生，就是要让自己那颗蓓蕾一样的心，在阳光灿烂的世界里，在岁月的河面上，无拘无束、鲜艳夺目地熠熠怒放！
（2）青春的我们宛如初升的太阳，憧憬着美好的未来，在我们每一个人心中，都有一幅美丽的人生图画。亲爱的同学，你能设想一下自己的未来轨迹吗？
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那些为社会做出突出贡献的人，大多在自已的青少年时期就确立了远大目标。有明确的目标  [     ]
A．就会有正确的行动
B．就不会在行动中遇到困难
C．事业就能取得成功
D．人生就会有方向、有动力

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革命先烈为了祖国的解放事业抛头颅、洒热血，建立起了新中国。父辈们为祖国繁荣强大而努力工作着。我们当代少年的志向应该是[     ]
A．“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”
B．为祖国的现代化伟业奉献青春
C．无拘无束，充满个性，做自己想做的事
D．及时行乐，享受人生

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青少年时期的主要任务重在      [     ]
A．养精蓄锐
B．身体健康和个人的发展
C．学好本领，找个好工作
D．知识学习与品德培养

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被誉为中国童话大王的郑渊洁，小时候数学经常不及格。数学学不好，他就在写作方面发展自己，走上了童话创作的道路。他的成功启示我们中学生[     ]
A、人要发扬自己的长处，避开自己的短处
B、学不好的科目就要完全放弃
C、完全可以根据自己的兴趣、爱好来学
D、在学习上要走捷径

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