在一些城市的广场上，我们经常可以看到这样的场景：广场中央有鲜花、绿地，一群群的鸽子在这里漫步、啄食、飞翔，人们在这里散步、聊天，有的在给鸽子喂食……看到这样的场

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在一些城市的广场上，我们经常可以看到这样的场景：广场中央有鲜花、绿地，一群群的鸽子在这里漫步、啄食、飞翔，人们在这里散步、聊天，有的在给鸽子喂食……看到这样的场景，我们会感到[ ]
①世界因生命而精彩
②人类和其他生命共同分享着地球
③每种生命都有存在的价值
④人类和动物彼此是朋友
A．①④
B．②③
C．①②③
D．①②③④

答案

举一反三

世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值，对生命需要尊重、关爱。下列想法或做法体现这种观点的有[ ]
①公园草坪的牌子上写着：“小草正在休息，请勿打扰”
②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
③人类为了更好地发展经济，可以牺牲某些生命为代价
④保护珍稀野生动物，它们是我们同住地球家园的朋友
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④

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材料一：有一位30多岁的母亲拖着一位9岁的女孩，为了逃避熊熊燃烧的火灾，死死抓住四楼外的窗台玻璃柜子，紧紧贴墙站立在10厘米左右宽的横墙体上，坚持了一个多小时。当消防队员架着云梯去救她们时，母亲的一只手牢牢抓住自己的小孩，另一只手死死抓住窗沿仍然不放。材料二：一位来自农村的八年级贫困学生，学习成绩在全年级名列前茅。一次，这位同学回家向父母要10元钱，因为家里贫穷，爸妈一时拿不出，没有满足他的要求，为此，他趁父母不在家时，在家悬架自缢。父母在他的床上发现了他写的遗书，说他拿不到钱，无脸见他的老师和同学。
（1）材料一体现了我们所学知识的什么观点？
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（2）材料二说明了什么问题？
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（3）材料一、材料二对我们有什么启示？
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银鸥在蓝色的海洋上飞翔，马群在辽阔的草原上奔跑，一朵小花在风中舞动，甚至一只虫子在树枝上寻找食物……据此回答1—2题。
1、上述材料[ ]
A、说明了人与自然的和谐
B、体现了每种生命都是顽强的
C、不同的展示了生命的方式
D、证明了每种生命的存在都是艰难的
2、生命之所以可爱，是因为[ ]
A、世界因生命面精彩
B、每个生命都来之不易
C、每个人的生命都是独一无二的
D、地球上的其他生命决定人类的存在和发展

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据统计，我国仅l5岁以下未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万！在同学甚至好友之问，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正逞逐年上升超势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是[ ]
①国家要加强立法工作，就能避免未成年人发生意外伤亡事故
②生命是宝贵的，要珍爱自己的生命
③要学会理解和宽容他人，用理智来控制自己的情感和行为
④未成年人要“自私”地活着，不考虑他人生命
A、①②
B、①③
C、②③
D、③④

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我国宪法、刑法、食品卫生法、道路交通法等法律法规都对保护公民的生命作了具体的规定。这说明[ ]
A、我们要运用法律武器保护自己的生命权
B、我们在珍爱自己生命的同时，要关爱他人的生命
C、我国法律保护我们的生命神圣不可侵犯
D、法律是保护我们生命的唯一武器

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