“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”这句话告诉我们的道理是 [ ]A．人生就像白驹过隙B．人的生命是短暂的C．人的生命是宝贵的，世界因生命而精彩D．人

题型：期末题难度：来源：

“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”这句话告诉我们的道理是 [ ]
A．人生就像白驹过隙
B．人的生命是短暂的
C．人的生命是宝贵的，世界因生命而精彩
D．人生短暂，应及时行乐

答案

举一反三

“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这首诗要人们把握生命，珍惜青春。下列选项中，能体现这一要求的是[ ]
①青春是美好的，同时又是短暂的，不懂得珍惜青春的人，也就是在浪费生命
②有了理想就一定能获得事业的成功
③珍惜时间就是珍惜生命，对我们中学生来就，珍惜时间就是要合理安排时间，勤奋学习，丰富、充实、发展自己
④“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下。”告诉人们理想越大越好
A．①②③④
B．①③④
C．①③
D．②④

题型：期末题难度：| 查看答案

材料一：2009年4月30日，山东太行中学生“五一”前组织了一次“知识守护生命”的活动。这一活动以生命意识教育为主题，通过对学生进行“避险自救”知识教育，都会学生掌握避灾常识和技巧。
材料二：2009年4月10日至5月9日，江苏盐城景山小学计划实施“安全教育宣传月”，以“强化安全教育，共建和谐校园”为主题，以保障学生生命安全为根本，切实提高师生的避灾自救能力，努力提高学校安全工作水平，营造安全的教育环境，促进教育事业和谐发展。
请阅读上述材料后，结合所学知识回答下列问题。
（1）阐明要义：结合材料谈谈你是怎样认识人的生命的重要性的。
_______________________________________________________________________________
（2）关爱生命：对一切生命，我们都就怀有一颗“关爱之心”。我们不仅仅应关爱我们自己和我们的同精确度，也应关爱地球上的其他生命。世界因生命而精彩，请谈谈你对此的认识。
_______________________________________________________________________________
（3）落实行动：材料二中“安全教育宣传月”是以保障学生生命安全为目的的。那么我们应如何珍惜、爱护我们的生命？
_______________________________________________________________________________

题型：期末题难度：| 查看答案

小林跟同学在公园中玩耍，随手折了一些鲜花，其他同学批评他不能这样做。他却说：“这有什么，植物又没有生命，不知道痛。”对此，你的看法是[ ]
A、植物虽然没有生命，但却是我们家园的朋友
B、人类的生命重要，动植物的的生命是微不足道的
C、每种生命都有其存在的价值
D、破坏人类赖以生存的环境，最终受到伤害的是大自然

题型：同步题难度：| 查看答案

下列做法能体现珍爱生命的是[ ]
①看到歹徒行凶，就近到派出所或打110报警
②遇到落水者，不管任何情况马上下水救人
③外出游玩，遇到意外伤害及时自救
④陌生人送给的饮料，尽情享用
A、①②
B、②③
C、①④
D、①③

题型：同步题难度：| 查看答案

人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则将会危及自身的生存。 [ ]

题型：同步题难度：| 查看答案