著名科学家霍金身体严重残疾，但他仍然顽强地工作。他的事迹给我们的启示是[ ]①身患残疾的人尤其珍爱生命②珍爱生命的人才会创造生命的奇迹③珍爱生命，永不放

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著名科学家霍金身体严重残疾，但他仍然顽强地工作。他的事迹给我们的启示是[ ]
①身患残疾的人尤其珍爱生命
②珍爱生命的人才会创造生命的奇迹
③珍爱生命，永不放弃生的希望
④珍爱生命，体现自己生命的价值
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④

答案

举一反三

关于人类与其他生命关系的正确说法是  [     ]
A．其他生命是非常脆弱的，所以需要我们去关爱它们
B．所有生命都是顽强的，所以不需要彼此相互帮助
C．每种生命都有其存在的意义与价值，生命需要相互尊重和相互关爱
D．人类保护自然界的生命仅仅是保护自然界而已

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下边漫画《野味酒家》给我们的启示是 [ ]

①人类吃野生动植物就会变成动植物
②人类必须保护动植物，否则，将会危及自身生存
③人类如果再继续破坏环境，将会失去赖以生存的环境
④人类坚决不能吃任何动植物
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④

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【珍爱生命】
生命是绚丽多彩的，生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。每种生命都以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着、发展着，共同构成了这个美丽而神奇的生命世界。
阅读上述材料，回答下列问题：（1）人类作为其中的一分子，应该怎样和其他生命相处？
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（2）为了实现人与自然的和谐相处，我们应当怎样珍爱和善待生命？
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（3）生命是宝贵的，请对“正确认识自己，实现人生价值”谈谈你的看法。
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回顾一个学期的生活，我们有很多感受和感悟，让我们一起来分享吧。
同学们想一下，在我们的身边还有很多个“多”，请看下面几位同学的对话：
甲：染发的多了-- 赶时髦，追求“酷”。
乙：花草树木、桌子椅子等可怜多了-- 经常受害，不少成为“残废家族”。
丙：乱扔废弃物，随地吐痰的多了-- 看了让人恶心。
丁：学生穿名牌的多了-- 奥康、柒牌、阿迪达斯，应有尽有。
请你参与：【走进青春，表白真情】
（1）你觉得同学说的“酷”有道理吗？请说出自己的看法。
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【关爱生命，和谐共处】
（2）请你为“残废家族”说几句公道话。
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（3）看到同学丙说的现象，你最想说的是什么话？
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【走进小康，合理消费】
（4）学生穿名牌这种做法值不值得提倡？请你评论，写一篇评议稿。
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如图中路人街上玩“跨栏”给我们的启示是[ ]

A．生命是顽强的
B．要珍爱自己的生命
C．生命在于运动
D．要善待好其他生命

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