生命属于我们的只有一次，珍爱生命就应该[ ]①珍惜时间②不断延伸生命的价值③无论遇到多大困难和挫折，都不轻易放弃生的希望④相信每个人的生命都是有价值的A

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生命属于我们的只有一次，珍爱生命就应该[ ]
①珍惜时间
②不断延伸生命的价值
③无论遇到多大困难和挫折，都不轻易放弃生的希望
④相信每个人的生命都是有价值的
A．①④
B．②③
C．①②③
D．①②③④

答案

举一反三

下面中学生的行为不符合安全规定的是[ ]
①用湿手去换电灯泡
②发生火灾时立即跳楼
③雷雨天在大树下避雨
④自己到水库、湖泊去游泳
A．①②
B．③④
C．①③④
D．①②③④

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下列做法中哪些是珍爱生命、肯定生命价值的？[ ]
①关爱、呵护身边的小动物
②面对生活中的挫折，奋起直追，永不气馁
③轻视、讥笑盲人
④爱护校园里的花草树木
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④

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英国剧作家莎士比亚曾说过：“上天生下我们，是要我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。”这句话提醒我们[ ]
①每个人的生命都是有价值的，而要实现自己生命的价值，就要为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦，为社会作出贡献
②每个人的生命对国家、社会和他人都是有价值的，要敢于肯定自己的价值，在珍爱自己生命的同时，也要尊重其他生命
③做任何事情都应尽可能地为他人着想，在他人生命遭遇困境时伸出援助之手
④生命是可贵的，因而在国家号召当兵时，应尽可能地逃避，因为战争随时会吞噬生命
A．①③④
B．①②④
C．②③④
D．①②③

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材料一：由教育部和中央电视台制作的以“知识守护生命”为主题的学校安全教育节目于2009年9月10日晚播出。作为开学第一课，全国广大中小学生通过电视一起接受了一次生命教育。
材料二：2010年3月至5月以来，全国各地频繁发生数起针对中小学和幼儿园的暴力伤害事件，一时间引起了党中央、国务院及全社会的高度重视，各地纷纷采取了强有力的措施确保中小学生生命健康安全。
某校准备组织开展一次“你我共行动，维护校园安全”的手抄报比赛，请你参与进来，完成以下内容。
（1）生命是宝贵的，我们应该如何对待自己的生命？
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（2）在我们学校存在哪些不安全隐患？
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（3）为了切实维护中小学生的生命健康安全，你有哪些好的建议？
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我国北朝民歌《敕勒歌》这样描绘道：“敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这首民歌从一个侧面表明

[ ]

①敕勒川的美丽主要在于它散发着生命的气息
②生命之间需要相互关爱
③世界因生命的存在而变得生动和精彩
④生命丰富多样，不需要我们呵护
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④

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