材料一:虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以邀游海洋。材料二:恩格斯说:“思维是地球上最美丽的花朵。”(1)材料一、二共同说明了什么道

材料一:虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以邀游海洋。材料二:恩格斯说:“思维是地球上最美丽的花朵。”(1)材料一、二共同说明了什么道

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材料一:虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以邀游海洋。
材料二:恩格斯说:“思维是地球上最美丽的花朵。”
(1)材料一、二共同说明了什么道理?
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(2)举出具体事例说明材料中体现的道理。
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答案
(1)人类的生命最具有智慧。
(2)人类创造了世界文明。摩天大楼、高速公路、手机、电脑等都是人类智慧的结晶。(同学们可以任选一个自己熟悉的事物加以说明)
举一反三
著名哲学家莱布尼茨说过:“世界上没有两片完全相同的树叶。”其实,在世界上每个人也都是独一无二的,有自己的独特性。对此理解正确的是[     ]
①世界上不可能有完全相同的两个人
②世上无完全相同的树叶,也无完全相同的人,因此人与其他生命一样,没有什么独特性
③每个人都有自己独特的风格和特点
④因为每个人都是独一无二的,所以每个人都可以独断专行,为所欲为
A.①②
B.①③
C.①②③
D.①③④
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生物学家研究发现:蜜蜂只能活六个多月,活到期限,自己就悄悄死在蜂巢之外。《昆虫记》中对蝉的生命是这样定义的:“四年黑暗的苦工,一个月日光中的享乐,这就是蝉的生活。”对上述材料分析正确的是[     ]
A.生命可以随时放弃
B.蜜蜂的劳动强度远大于蝉
C.个体生命的长短是由其为整个群体所作的贡献决定的
D.生命是独特的,也是有限的
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一次班会上,同学们围绕自己的理想进行了讨论。有的说想成为政治家,有的说想成为科学家,有的说想成为军事家,有的说想成为艺术家……要实现自己的理想,同学们应该[     ]
A.靠父母的地位和金钱取得成功
B.拒绝合作,凭借一己之力取得成功
C.依赖社会的救济和他人的帮助实现目标
D.根据自己的个性,发挥自己的优势,选择适合自己的人生之路
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人的生命独特性突出表现在与其他动物、植物、微生物相比,人的生命最具有[     ]
A.勇气    
B.智慧   
C.力量    
D.份量
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“虽然生活在今天,人可以了解亿万年前的过去;虽然生活在现在,人可以放眼美好的未来……”这句话反映了[     ]
①人的生命的独特性                       
②只有人的生命才有价值
③与其他生命相比,人类的生命最具有智慧   
④人的生命是顽强的,其他生命是脆弱的
A.①②   
B.②③   
C.①③     
D.③④
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