进入中学后，小燕总觉得在一些事情上与爸爸妈妈有了隔膜。她想找爸爸妈妈说说，让父母了解自己的意见和感受，实现与父母的沟通，又不知道如何说好。请你和小燕一起，说说我
题型：期末题难度：来源：
进入中学后，小燕总觉得在一些事情上与爸爸妈妈有了隔膜。她想找爸爸妈妈说说，让父母了解自己的意见和感受，实现与父母的沟通，又不知道如何说好。请你和小燕一起，说说我们应该怎样向父母表达自己的见解？
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答案
| 提示：注意场合、讲究方式、掌握分寸、就事论事。（本题具有开放性，依据提示，言之有理，酌情给分） |
举一反三
| “少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话告诉我们 |
| [ ] |
①青春是美好的，我们应该珍惜青春，不虚度光阴②不珍惜青春，以后将一无所有③青春时节无限好，我们应该尽情玩耍④青春时节再努力，晚年也难伤悲
A．①②
B．①②④
C．②③④
D．①②③④ |
| 进入青春期后，李画明显地感觉到自己很烦躁，每当妈妈要求她时，她对妈妈很是不满，觉得她多管闲事，有时候还很生气地顶个嘴儿，妈妈生气，这样一来，她能很长时间不理睬妈妈，对李画的做法 |
| [ ] |
A、是正确的，是妈妈多管闲事
B、是错误的，她应该正确地看待妈妈指出的问题，虚心请教
C、可以理解，进入青春期后，每个人都会有这样的行为
D、不好评价 |
| 下列各选项中，有利于克服闭锁心理的是 |
[ ] |
A、与人交往时袒露自己的真实思想
B、主动热情的与人交往
C、与人交往小心谨慎
D、既要相信同学、朋友，又要信守自己的诺言 |
以下节选的是两位同学给学校心理老师的来信：
◆我是农民工的孩子，今年来到学校读书。“城里的同学会接纳我吗？”我常常这样问自己。平时我就在教室里，不好意思与其他同学交往，偶尔听到同学说我不会与人交往。请问我该怎么办？（陈同学）
◆我本来在湛江的一所名校读书，因为父母工作调动来到现在的学校。原来我的成绩就出类拔萃，到现在的班级更是无人能比。我觉得本班的同学学习都不大尽人意，缺乏我原来所在学校班级你追我赶的气氛，因而我内心有点对同学不屑一顾，时不时地表现了出来。有同学说我孤傲，不尊重他们，没有同学愿意与我交往。我感到很烦恼，特向你求救。（杨同学）联系所学知识，完成下列问题：
（1）如果你是心理老师，你会怎样回答陈同学和杨同学的问题？
（2）我们在与别人交往时还应该注意哪些事项？（至少三点）
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| 小云同学站在陌生的同学和老师面前，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副自以为了不起的表情，不肯与人主动打招呼，觉得“先同别人打招呼，好像就低人一等”，只想着别人跟她打招呼。小云同学存在的问题是 |
| [ ] |
A、存在闭锁心理
B、自强的表现
C、“我刚才的举动好像冒犯了他”
D、“大家都是朋友，见面不用紧张” |
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