陶冶高雅生活情趣的起点是[ ]A、培养正当的兴趣、爱好和好奇心B、学习科学文化知识C、锻炼身体D、阅读文学名著
题型：期中题难度：来源：
| 陶冶高雅生活情趣的起点是 |
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A、培养正当的兴趣、爱好和好奇心
B、学习科学文化知识
C、锻炼身体
D、阅读文学名著 |
答案
| A |
举一反三
| 健康、科学、文明、向上的情趣是高雅的，它会使人贪图安逸享乐，不思进取。 |
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| 凡是生活情趣，都能激发人的创造力，提高文化修养，使生活充实而富有意义。 |
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有人在研究情趣的作用时指出：爱好书法——延长寿命；爱下棋——思维敏捷；爱赏鱼——调节血压；爱作画——开阔思维；爱写作——丰富想象；爱读书——丰富知识。对这段话，你是如何理解的？（友情提示：培养高压情趣有何重要意义？）
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材料一：暑假中，晶晶一家到外地旅游，一路上拍摄了不少照片。回家后，晶晶整理照片，在每张照片的旁边写上旅游时的感受，并注名时间、地点。她把这册照片称为《暑假生活情趣》，用来与爸爸妈妈重温暑假生活。
材料二：小文放学后听了一会儿音乐，做完作业就给爷爷和奶奶念报纸、讲故事。
材料三：小李近来迷恋上电子游戏，一放学就拿着钱跑到网吧玩游戏。一玩就是三四个小时。没有钱时，小李就对爸爸撒谎说是买书，拿到钱后又去玩游戏。玩电子游戏耽误了小李的学习，他的成绩明显下降了。
（1）以上行为中哪些是高雅情趣？哪些是庸俗情趣？
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（2）我们应该怎样做？
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| 有些小青年盲目“随大流”，或模仿他人，学明星的穿着，甚至逃课去听明星的演唱会，其原因是 |
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A、热衷于参加集体活动
B、受从众心理的影响
C、无心向学
D、愿意和同伴一起分享快乐、分担痛苦 |
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