好奇心是培养情趣的起点，现实生活丰富多彩，情趣也有雅俗之分。因此，我们要想学会对情趣的鉴别，就要做到[ ]A．雅俗兼有，丰富生活B．择其善者而从之，其不
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| 好奇心是培养情趣的起点，现实生活丰富多彩，情趣也有雅俗之分。因此，我们要想学会对情趣的鉴别，就要做到 |
| [ ] |
A．雅俗兼有，丰富生活
B．择其善者而从之，其不善者而改之
C．雅俗不分，以俗为主，富有特色
D．只要满足好奇心，符合情趣，雅者从之，俗者学之 |
答案
| B |
举一反三
| 品味生活就要追寻高雅的生活。这就要求我们 |
| [ ] |
①培养乐观幽默的生活态度
②正确认识好奇与从众
③积极参加丰富的文化生活
④提升情趣，陶冶情操
A．①②③④
B．①②③
C．①②
D．②③ |
| 下列属于高尚情操表现的是 |
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①热爱祖国的情感②爱护集体的情感③承担责任的情感④匡扶正义的情感
A．①②
B．②③
C．①②③
D．①②③④ |
辨析：中学生的基本任务是学习科学文化知识。因此，我们只要抓好课堂学习就行了。
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材料一：“妈妈，今天音乐老师夸我唱得好，我以后要当歌唱家。”
材料二：“爸爸，我今天的数学考试又不及格，我觉得数学没意思。”
请回答：
（1）这两句话说明了什么？
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（2）它与情趣的关系怎样？
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（3）中学生应该怎样培养高雅的生活情趣？
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| 情趣与兴趣的关系是 |
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A．兴趣是情趣的基础，情趣通过兴趣表现出来
B．情趣就是兴趣
C．情趣是兴趣的基础，兴趣通过情趣表现出来
D．兴趣是情趣的基础，兴趣通过情趣表现出来 |
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