现实生活中,有的人讲究穿名牌,摆阔气,在公共场所行为粗野,满嘴脏话。有这种行为的人经常受到人们当面或者背后的谴责。这是因为[     ]A.这种情趣是不文明的情

现实生活中,有的人讲究穿名牌,摆阔气,在公共场所行为粗野,满嘴脏话。有这种行为的人经常受到人们当面或者背后的谴责。这是因为[     ]A.这种情趣是不文明的情

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现实生活中,有的人讲究穿名牌,摆阔气,在公共场所行为粗野,满嘴脏话。有这种行为的人经常受到人们当面或者背后的谴责。这是因为[     ]
A.这种情趣是不文明的情趣
B.这种情趣是健康的生活情趣
C.说脏话影响人的心情,无法办事
D.它是对生活充满乐观、积极态度的情趣
答案
A
举一反三
高雅情趣是人生来具有的,随着年龄增长,高雅情趣也就显现出来。 [     ]
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既学好课本知识,又拓展文化生活领域,是培养高雅情趣的重要途径。 [     ]
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有人说,培养个人的兴趣爱好,发展个人的特长会妨碍学习。 [     ]
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文彪对世界充满了好奇。他对什么都感兴趣,只要是他观察和想象到的新鲜东西,都爱研究一番,试着做一做。有一天,文彪听邮递员说,使用世界通用的邮筒分信很辛苦,也影响邮递速度,就下决心发明一个新式邮筒。经过反复设计、修改,他终于发明了一种既能减轻分信负担,又能加快邮递速度的邮筒,这项成果还获得了第一届全国青少年科技发明创造比赛一等奖。文彪的生活也因这些“小发明”“小创造”而充满了无限的乐趣。
文彪的成功给我们什么启示?
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同学甲和同学乙是一对好朋友。同学甲认为:中学生的主要生活和基本任务就是学好课堂知识,没有必要花时间去陶冶情趣,这会分散学习的精力。同学乙认为:人们对生活的情趣,一般是先从兴趣开始的,而各人的兴趣又不尽相同,只要发展各人的兴趣,都对陶冶高雅的情趣有作用。
(1)他们的观点正确吗?为什么?
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(2)请联系自己的实际情况,谈谈甲同学和乙同学的做法对你有什么启示。
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