（9分）尊重他人是人生的一门学问，更是人应有的一种美德，尊人可敬。在日常生活中，尊重他人最基本的表现是什么？
题型：不详难度：来源：
（9分）
尊重他人是人生的一门学问，更是人应有的一种美德，尊人可敬。
在日常生活中，尊重他人最基本的表现是什么？ |
答案
| 对人有礼貌；尊重他人的劳动；尊重他人的人格。（9分） |
解析
试题分析：尊重他人体现在对待他人的态度、对待他人的劳动以及对待他人人格上。对待他人的态度一定要有礼貌，热情，不能冷言冷语，让人感觉不受重视；对待他人的劳动成果一定要尊重，不能糟蹋他人的劳动；最后就是不能做有损他人人格的事情，如起侮辱性的绰号，进行人身攻击等。 |
举一反三
| 八年级学生小丁在放学回家的路上智救落水儿童，被救儿童的父母十分感激他，同学们佩服他，学校表彰他，小丁感到非常自豪和快乐，这是由于小丁的 得到了满足。（ ） |
尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列选项中体现这一基本素质的是（ ）| A．小峰因皮肤黑，长得比较胖，被同学取名叫“狗熊” | | B．小凯因学习成绩差而被拒绝参加学校组织的文艺演出 | | C．小龙从学习、生活上主动帮助、照顾身体上有残疾的同学 | | D．小魏从农村到城里上学，说话和穿衣常别同学议论、嘲讽 |
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（10分）阅读材料，回答问题。
材料一：“难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。”“我不同意你所说的一切，但我将誓死捍卫你表达自己意见的权利。”
——伏尔泰（1694—1778年）
材料二：人们生来而且始终是自由的，在权利上是平等的；这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫；财产是神圣不可侵犯的权利；法律面前人人平等……
——《人权宣言》
（2）联系材料，运用《思想品德》的相关知识，谈谈你对人与人之间平等的理解，并说说国家和个人应如何为更好地实现人与人之间的平等而努力。（6分） |
七年级8班的文雯，越来越注意自己容貌上的修饰，举止方面的文雅以及言行的后果。她的这些变化（ ）
①随着我们的生理发育和心理发展而出现的
②为了塑造更好的自我形象，以赢得别人对自己的肯定
③自尊的表现
④一种爱慕虚荣的心理表现 |
适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚。下列属于适度自尊的有（ ）
①数学课上，小宇做错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头来。
②上次考试，小青成绩不理想，看到考得好的同学趾高气扬，她发誓勤奋学习，把学习成绩赶上去。
③小华上学迟到，受到老师批评，他不服气，冲出教室不上课。
④小雪虽然成绩较好，但始终保持着谦虚好学的态度。 |
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