小明的同学在课堂上起哄,影响教学秩序,同学们用责怪的目光盯着他。这说明A.小明有良好的心态,敢于展示个性B.小明过于自负,是缺乏自信的表现C.小明善于表现自己却

小明的同学在课堂上起哄,影响教学秩序,同学们用责怪的目光盯着他。这说明A.小明有良好的心态,敢于展示个性B.小明过于自负,是缺乏自信的表现C.小明善于表现自己却

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小明的同学在课堂上起哄,影响教学秩序,同学们用责怪的目光盯着他。这说明
A.小明有良好的心态,敢于展示个性
B.小明过于自负,是缺乏自信的表现
C.小明善于表现自己却不得不到同学们的理解
D.小明不尊重他人,同样也不可能赢得他人的尊重

答案
D
解析

试题分析:“小明的同学在课堂上起哄,影响教学秩序”说明在与同学相处中不能遵守纪律,不能尊重同学的感受,不尊重别人同样也得不到别人的尊重,因此“同学们都责怪他”,据此答案选D。
举一反三
尊重他人最基本的表现是
①对他人的缺点错误绝口不提        ②对人有礼貌
③尊重他人的劳动                  ④尊重他人的人格
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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做一个友善的人在生活中有什么表现:
①关心他人、尊重他人、理解他人。
②多站在他人的角度思考问题,学会换位思考。
③要乐于助人,友好的对待陌生人
④自私自利、以自我为中心
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

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“精神寓于运动”是国际残疾人奥林匹克运动的著名格言。通过参加残奥会,各国残疾人运动员展示自尊、自信和自立,感受欢乐、友谊、梦想和成功,在挑战自我的过程中探索生命的价值。这是一种———的精神。
A.自强不息B.艰苦奋斗C.爱国主义D.开拓创新

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(7分)下班了,公共汽车上的人很多。甲不小心踩了乙的脚,这时出现了以下两种不同情况:
情况一:甲说:太不像话了!长眼没有?乙说:叫什么叫?踩你又怎么样?
情况二:甲说:真对不起,踩了您的脚。乙说:没关系,难免的。
结合材料运用有关的知识,回答:
(1)在生活中,我们无意伤害别人的时候,我们该怎么办?(2分)
(2)请分别为情况一、二设想一下结果,并简要谈谈这件事给我们的启示(5分)
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(12分)在全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备着:
小江想:前面的几个不是忘词就是死记硬背,我们班的其他两位也不如我,冠军非我莫属!
小明虽有点紧张,他不断的暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩的!
小文紧张的手都凉了,心想我胆小、声音也小,肯定不行,可大家非要我来锻炼,看别人多优秀,我一定会砸了......
(1)根据三个人的心理活动,请你说说他们三人各是什么心理?(3分)
(2)这三种心理对他们会有什么影响?(6分)
(3)请说说应怎样培养自己的自信心?(3分)
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