“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。”结合所学知识,回答下列问题:(1)这句话说明了什么?(3分)(2)你准备怎样维护自尊?(5分)

“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。”结合所学知识,回答下列问题:(1)这句话说明了什么?(3分)(2)你准备怎样维护自尊?(5分)

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“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。”结合所学知识,回答下列问题:
(1)这句话说明了什么?(3分)
(2)你准备怎样维护自尊?(5分)
答案
(1)说明自尊和尊重别人是获得尊重的前提。
(2)① 在衣着、容貌上修饰自己,言行举止上约束自己,不容许他人歧视和侮辱自己。
② 有自尊的人不会做有损人格和名誉的事。③ 自尊,就要知耻。无耻,则无德。
④ 自尊决不能自傲。自傲的人往往把自己摆到不适当的位置,高估自己,低估别人,这对自己的成长是不利的。
解析

试题分析:(1)题干中语句的意思是“自尊才能获得尊重,尊重别人才能获得别人的尊重”,据此即可回答说明了什么;(2)问是要回答维护自尊的方法,结合教材观点回答即可。
举一反三
在第四十七届世界乒乓球锦标赛上,运动员王楠一人获得了三枚金牌,实现了世锦赛女子单打“三连冠”的佳绩。他的成功与她拥有良好的心理品质是分不开的。王楠从小到大学习成绩一直在班级里名列前茅。平时,来家里玩的客人都爱问她:“王楠”你长大了想干什么?她总是爽快的回答:“我想进国家队,要当世界冠军!
(1)从王楠的言行中体现出她具有哪一优良的心理品质?这种品质对人有什么影响?(5分)
(2)我们应该怎么样培养自己的自信心?(3分)
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他没有双臂,但能用双脚弹奏出美妙的钢琴曲;他从没有抱怨命运的不公,总说自己要精彩地活着。他就是有着断臂王子之称的刘伟。在刘伟身上体现了(       )   
A.勇于创新的精神B.乐于奉献的精神
C.乐观豁达的品质D.狂妄自大的心态。

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。为培养学生的坚强意志品质,争做生活的强者。某中学团支部在本校七年级中主旨了相关的校园系列活动,请你也参与进来。
【我来设计】(1)请你为本次活动设计两种活动形式(1分)
【现象扫描】(2)请你列举自己身上或身边的同学身上意志不够坚强的表现(至少两方面)(2分)
【名言警句】(3)请你给意志不够坚强的同学提供一条有关培养坚强意志的名言警句或典故,帮助他们改进不足。(1分)
【活动感想】(4)说一说我们应该怎样锻炼坚强的意志?(2分)
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中学生提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是
A.良好的习惯B.优良的意志品质
C.高雅的生活情趣D.学会生活自理

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“世界会向那些有目标和远见的人让路”,这句话告诉我们
A.明确的目标是获得成功的唯一条件B.要经常调整人生的目标
C.有目标有远见不如落实到行动D.有目标有远见的人更容易获得成功

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