李珊同学,是某校七年级(5)班班长。她团结同学、乐于助人,是大家的知心朋友;她认真学习、勇于探究,不断提高自身素质。完成问题:小题1:李珊同学在日记中写道“别抱
题型:不详难度:来源:
李珊同学,是某校七年级(5)班班长。她团结同学、乐于助人,是大家的知心朋友;她认真学习、勇于探究,不断提高自身素质。完成问题: 小题1:李珊同学在日记中写道“别抱怨别人不尊重你,要先问问自己是否尊重别人”。这说明( )A.自尊无价,自尊比尊重他人更重要 | B.尊重他人,就是尊重自己,彼此尊重才能赢得尊重 | C.希望得到他人的尊重和欣赏是人的天性 | D.尊重他人就是要放弃自尊 | 小题2:李珊同学竞选成为班长,这是因为( )才是撑起信心的重要支柱。小题3:竞选班长时,李珊向全班同学保证:“担任班长,我能行”。这是她( )的表现小题4:李珊同学认真学习、勇于探究,她经常告诫同学们,要勇敢地面对挫折和困难。应对挫折、战胜挫折的正确态度是( ) ①挫折面前也从容,积极寻找应对挫折的有效办法 ②树立正确的人生目标,不轻易屈服于挫折 ③大胆放弃,重新开始 ④学会自我疏导、自我排解将消极情绪转化为积极情绪,增添战胜挫折的勇气 |
答案
小题1:B 小题2:D 小题3:C 小题4:B |
解析
小题1:本题考查尊重他人。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。 我们有责任去关心他人的自尊,维护他人的尊严。 要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人 。故选B。 小题2:本题考查自信。自信,是对自身力量的确信,深信自己能做成某件事,实现所追求的目标。“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信我能行,行为上表现我能行,情感上体验我能行。 故选D。 小题3:本题考查自信的支撑。实力,才是支撑信心最重要的杠杆。发现自己的长处,是自信的基础。 故选C。 小题4:本题考查挫折面前也从容。战胜挫折的方法有⑴树立正确的人生目标。⑵正确认识挫折,采取恰当的解决方法。⑶激发探索创新的热情。⑷会自我疏导(其方法:⑴合理宣泄法⑵移情法⑶目标升华法。选项B符合题意,故选B。 |
举一反三
下列关于人格尊严权的说法错误的是( )A.人格尊严权并非每个人都享有,比如犯罪分子不能享有这项权利 | B.人格尊严权表现为自尊和他尊两个方面 | C.人格尊严权是人格权利中的核心权利 | D.我国法律保护公民的人格尊严权不受侵犯 |
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下列关于自尊的理解正确的是 ①自尊是指不允许别人歧视、侮辱自己 ②自尊是一种健康良好的心理状态 ③自尊就是自己尊重自己,与他人无关 ④知耻是自尊的重要表现 |
自信的基础是A.正视自己的不足 | B.发现自己的长处 | C.体会点滴进步 | D.做有把握的事情 |
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诚实守信是指A.买卖双方地位平等 | B.在商品交换中买卖要公平 | C.在竞争过程中要公平竞争 | D.言而有信,一诺千斤 |
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平等待人是交往礼仪的一条重要原则,在现代礼仪中,平等是基础。这里的平等主要是 A.人格和地位的平等 | B.法律地位和家庭财产的平等 | C.相貌与家境的平等 | D.人格和法律地位的平等 |
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