以下对讲文明礼貌认识正确的是( )①是中华民族的优良传②能体现一个人的思想道德素质和文化修养程度③是人们在日常交往中应共同遵守的道德准则④是做人的基本品质⑤
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以下对讲文明礼貌认识正确的是( ) ①是中华民族的优良传 ②能体现一个人的思想道德素质和文化修养程度 ③是人们在日常交往中应共同遵守的道德准则 ④是做人的基本品质 ⑤是提高自身吸引力的必要条件 ⑥是交往礼仪中最重要的原则A.①②③④ | B.①②④⑤⑥ | C.①②③④⑤ | D.①②③④⑤⑥ |
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答案
C |
解析
讲文明,懂礼貌,对民族、对个人,都是好的体现和提高,是人的良好品质的体现,故①②③④⑤入选。⑥选项观点错误,文明礼貌是重要的原则,但不是最重要原则,故排除。 |
举一反三
“掌握交往艺术,提高交往能力”,据此回答下面3题。 小题1:“负荆请罪”的故事被传为千古美谈:蔺相如身为宰相,位重权高,而不与廉颇计较,处处礼让,这样做的原因是A.懦弱可欺 | B.炫耀自己,贬低他人 | C.宽容是美德 | D.怕报复 | 小题2:一个身材矮小的女孩喜欢上了乒乓球,所有人都不看好她。但她的父亲对她说:“你很优秀,真的。”她后来成为乒乓球国手,她的名字叫邓亚萍。这个故事说明了A.要学会赞美 | B.一个人要有目标 | C.自信是成功的重要条件 | D.信誉是宝贵的财富 | 小题3:小林为了减少与同学之间的矛盾,求得与人和睦相处,力求改变自己。他不再发表自己对人对事的见解,总是说:“好!好!”,“随便”也成了他的口头禅。这主要告诉我们 ①交往中要讲究艺术 ②在生活中要学会拒绝 ③在集体生活中要学会批 ④要学会处处退让 |
小猛和小鲁是初二年级的同班同学,一天下午的课外活动时间,二人先是嘻笑打闹,然后相互说对方是“笨猪”、“黑熊”,最后互相谩骂并动手互殴,受到班主人老师的严厉批评。 (1)你如何评价二人的言行。(2分) (2)如查当时你在场,你会对他们说些什么?(6分) |
为让学生认识到适当的赞美会给集体和个人带来快乐,使学生掌握赞美会给集体和个人带来快乐,使学生掌握赞美他人的技巧,初步学会如何欣赏他人,树立健康的交往观念,某校八年级(2)班开展了“学会欣赏和赞美”的主题班会活动。通过讲述正反两方面的故事、模拟场景演示等形式,引导学生发自内心地欣赏与赞美他人,给别人带来莫大惊喜的同时,也让自己心情愉悦。 (1)结合实际谈一下组织开展“学会欣赏和赞美”主题班会活动的必要性。(3分) (2)请你为中学生更好地欣赏与赞美他人出几个金点子。(4分) |
下列称得上自尊自信的表现有( ) ①自视过高,自大自满 ②志士不饮盗泉之水 ③士可***而不可辱 ④人不可有傲气,但不可无傲骨 ⑤有志者,事竟成 ⑥毛遂自荐 ⑦人穷志不短 ⑧富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 A.②③⑥⑦⑧ | B.②③④⑤⑥⑦⑧ | C.①②③④⑤⑥ | D.②③④⑤⑧ |
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尊重朋友,要做到( ) ①维护对方的自尊心 ②不说伤害朋友自尊心的话 ③不做伤害朋友正当利益的事 ④彼此之间平等相待 ⑤把自己的意愿强加给对方 |
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