假如在课堂上存在自卑、自信、自负这三种人,请完成以下问题:(1)在黑板上按下面的要求设计人物的脸谱。自信者:__________________________

假如在课堂上存在自卑、自信、自负这三种人,请完成以下问题:(1)在黑板上按下面的要求设计人物的脸谱。自信者:__________________________

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假如在课堂上存在自卑、自信、自负这三种人,请完成以下问题:
(1)在黑板上按下面的要求设计人物的脸谱。
自信者:________________________________________________________________________
自负者:________________________________________________________________________
自卑者:________________________________________________________________________
(2)同样面对老师的提问,他们会有什么样的表现? 生活启迪:
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答案
(1)“略”
(2)自卑者知道答案,但是会害怕答错而不敢举手;自信者会敢于举手回答自己知道的答案;自负者要是自己不知道答案,则会认定别人也不可能知道,假若回答正确,则会沾沾自喜等。
举一反三
据《玉泉子》一书记载,吕无赝任东都留守时,有位处士常陪他下棋。有一次,两人对弈时,突然来了公文,吕无赝只好离开棋盘到公案前去批阅公文,这位棋友趁机偷偷挪动了一个棋子,最后胜了吕无赝。其实吕无赝已经发觉他挪动了棋子,只是没有说破而已。第二天,吕无赝就送走了这位棋友。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)材料中谁的行为是不尊重他人的行为?为什么?
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(2)读了这则故事后,你在与人相处方面得到了什么启发?
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支撑信心最重要的杠杆是:[     ]
A、长处
B、成绩
C、实力
D、自尊
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自负和自卑是一对孪生子,它们的共同之处是[     ]
A.都是一种不健康的心理状态
B.无法燃起成功的火焰
C.都以自我为中心
D.所追求的目标都是真实的
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生活中,人人都有不如别人的地方,比如长得不漂亮,甚至有生理缺陷等。面对不如意,我们正确的态度应该是[     ]
A.不气馁,不灰心,不放弃
B.自己相信自己,自己看得起自己
C.自己尊重自己
D.通过进一步的努力,找到自己的人生价值
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自尊的人能够赢得他人的尊重,这是因为自尊的人懂得这样的道理[     ]
①尊重别人就是尊重自己
②对人不尊重,首先是对自己不尊重
③不尊重别人也等于没有自尊
④只有尊重别人的人,才有权受人尊重
A、①②③④
B、②③④
C、①②④
D、①②③
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