有一天，陶行知先生看到一名男生正要用砖头砸同学，立即将其制止，并让他去自己的办公室等候。陶行知回到办公室时，见男生已在等候，便掏出一块糖递给他说：“这是奖励你的

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有一天，陶行知先生看到一名男生正要用砖头砸同学，立即将其制止，并让他去自己的办公室等候。陶行知回到办公室时，见男生已在等候，便掏出一块糖递给他说：“这是奖励你的，因为你按时到了。”接着又掏出一块糖给他：“这是奖励你的。我不让你打同学，你立即住手了，说明你很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶先生又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”随后，掏出第三块糖给他。这时，男生哭着说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说：“你已认识到了自己的错误，再奖励你一块。我的糖给完了，我们的谈话也该结束了。”
（1）陶行知先生的做法，在师生交往中体现了怎样的品质？
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（2）试对你做作的结论进行分析。
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（3）你在这方面做得如何？请举例说明。
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答案

（1）尊重他人。
（2）尊重他人，就是要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于接纳、欣赏他人；其次，不做有损于他人人格的事情。每个人都会有缺点，事实说明：尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过。
（3）“略”。