青少年自尊自信的基本特点是 [     ]①渴望表现自己 ②关注自己形象 ③自我否定评价 ④要求他人尊重 A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④

青少年自尊自信的基本特点是 [     ]①渴望表现自己 ②关注自己形象 ③自我否定评价 ④要求他人尊重 A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④

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青少年自尊自信的基本特点是 [     ]
①渴望表现自己 ②关注自己形象 ③自我否定评价 ④要求他人尊重
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
答案
D
举一反三
自尊自信与自强不息的关系是 [     ]
①只有自尊自信的人才能自强不息,征服挫折和失败 ②自尊自信是自强不息的前提和结果 ③自强不息是实现自尊自信的基础和途径 ④失去自尊自信,就会自轻自贱,自暴自弃
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
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陈景润是我国著名数学家,在证明哥德巴赫猜想方面取得了巨大突破。他在没有计算机,没有助手,甚至不能公开从事研究的情况下,在自己的斗室里,以床为桌,硬是用人工手算取得了重大突破。这表明了 [     ]
①他是一个自尊自信,开拓进取的人 ②自尊自信能催人奋进,具有神奇的力量 ③他具有强烈的自尊心和充分的自信心 ④自尊自信能使人自强不息
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
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张强同学是班上的“双差生”,不被重视。有一次在课堂上,老师看他肯动脑筋,就点名让他发表自己的独到见解,受到大家的赞扬。从这之后,在老师和同学的进一步帮助下,他上课积极发言,学习也更加努力,有一次还自觉拒绝原来的“哥们儿”的邀请。这说明 [     ]
①自尊自信,使人不断进取 ②自尊自信,催人自强不息 ③自尊自信,使人品德高尚 ④自尊自信,不能容忍别人超过自己
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
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初中学生由于对自己的认识和评价能力不高,评价尺度还不太稳,情绪起伏变化很大,容易走极端。这表明 [     ]
①初中学生有正确认识自尊自信且掌握正确尺度的必要性 ②如果不能合理地调控自己,有可能走向反面 ③应学会对自己进行科学分析 ④自尊心和虚荣心没有多大区别
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
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著名化学家李希读书时说过:“我想当一名化学家。”当时全班同学都笑话他想得太高了。后来,他发奋图强,经过百折不挠地努力奋斗,不仅在无机、有机和生物化学方面做出了突出贡献,还成为农业化学的奠基人。李希的故事说明了什么道理?为什么?
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
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