碧蓝的天空,洁白的飞鸟,摇曳的青草,奔跑的羊儿,这里所以美丽,是因为【    】 ① 到处散发着生命的气息                 ②我们感受到了生命万

碧蓝的天空,洁白的飞鸟,摇曳的青草,奔跑的羊儿,这里所以美丽,是因为【    】 ① 到处散发着生命的气息                 ②我们感受到了生命万

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碧蓝的天空,洁白的飞鸟,摇曳的青草,奔跑的羊儿,这里所以美丽,是因为【    】
① 到处散发着生命的气息                 
②我们感受到了生命万物欣欣向荣
③ 世界充满了无穷的生机和旺盛的生命力   
④我们心情好
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④

答案
A
解析

试题分析:飞鸟、青草、羊儿代表了生命。生命是自然界最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人。题干中给我们展现了一幅画面,它的魅力是因为到处都散发着生命的气息。我们的世界也因为生命的运动而显得异彩纷呈。因而①②③阐述了美丽的原因。④则是错误的理解,画面的本身美丽,而非外界的因素。
举一反三
某中学规定:每周要上一节安全教育课,每学期还要进行一次紧急疏散演习。对此,有学生认为,实在没有必要。下列说法中有助于说服这些同学的是 【        】
A.生命是顽强的,也是脆弱的。
B.懂得悦纳生命,就能享有幸福人生。
C.生命来之不易,生命只有一次。
D.通过参加逃生演习活动可以延伸生命的价值。

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汉朝大将李广,一日,狩猎回来,行走间,突然发现草丛中有一黑影,形如虎,似动非动。情急间李广拉弓搭箭,“嗖”的一声,正中猎物,于是策马上前察看,不觉大吃一惊,原来所射并非虎,而是虎形石头。仔细一看,镞已如石。随从赞叹不已。李广也是很惊诧,回到原处再射数箭,都没能入石。
(1)李广射虎导致“镞已入石”说明了什么?(2分)
(2)“我”只是一个普通人也有潜能么?(4分)
(3)人体是个神秘的宝库。你的身上有哪些潜能?请列举出来。(四点即可,4分)
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探究学习要求我们不唯书、不唯上,能够用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达,从而能够使我们成为独特的自我。
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(1)有一句教育名言说:要让每个学生都抬起头来走路。“抬起头来”意味着什么?为什么要这么做?(3分)
(2)生命的意义不在于长度,而在于宽度。结合所学知识说明:怎样让人生更有意义?(2分)
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清华大学校长陈吉宁在2013年级本科生新生开学典礼上,给大家谈“挫败”:“大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫,大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。大学生活就是一个寻找和发现的过程,只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。”陈校长的讲话告诉我们(     )
A.人生难免有挫折,天之骄子也不可避免
B.要学会从挫败中学习,从而树立自信
C.应尽快进入角色,准确定位、树立目标
D.只要有自信,人生一定会成功

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