“面必净，发必理，衣必整，钮必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”这是著名的南开大学容止格言。它说明有教养的人A．偏重仪表
题型：不详难度：来源：
“面必净，发必理，衣必整，钮必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”这是著名的南开大学容止格言。它说明有教养的人| A．偏重仪表形象 | B．特别关注穿着打扮 | | C．注意生活细节 | D．只重内在品质修养 |
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答案
| C。 |
解析
| 有教养的人不但重视内在个人品质的培养，也重视外在生活细节的修养。ABD说法都不对，所以选C。 |
举一反三
(12分)某中学成立专门小组，开展“学会交往、学会生活”的主题探究活动。请你一起参与。
‘学会调查’探究小组首先对“学生交往和生活习惯的现状”进行调查。小组负责人
初步拟定如下调查程序——
①多途径、多形式地搜集相关资料；
②整理分析资料；
③撰写调查报告；
④制定调查计划；
⑤得出调查结论并提出建议。
（1）请你按照社会调查活动正常合理的程序重新排序(只填序号)：________(2分)
‘学会分析’通过调查，探究小组发现——
在被调查的中学生中，经常言语顶撞父母的占54%；
自己房间自己整理的占66%；
喜欢穿戴名牌服饰、使用名牌用品的占57%；
愿意与同学分享重要学习资料共同进步的占85%。
请认真阅读、分析上述调查结果，完成下列问题。
(2)任选一个你认为表现比较好的行为，并说明其重要性。(5分)
(3)任选一个你认为表现不够好的行为，并提出你的改进意见。(5分) |
我国心理学有关研究发现，中学生的学习成绩与意志品质存在联系。意志坚强的学生学习成绩好；意志薄弱的学生，自制力差、浮躁、脆弱，学习成绩也不会好。这说明| A．有了坚强的意志，学习不努力也会好 | | B．中学生应培养坚强的意志，努力学习 | | C．不是每个人都具有坚强的意志 | | D．坚强的意志是一个人取得成功的重要因素 |
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今朝莘莘学子，明日建设栋梁。每一个面临初中毕业的学生，都有着对未来职业的选择问题。无论升学和就业
①都要了解自己的优势和不足，做到扬长避短②都不要考虑其他条件，只考虑个人兴趣③都要成为一个对祖国、对社会有用的人④都要认真对待，慎重地进行选择 |
价值判断(下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题4分，共8分)
（1）孝敬父母要求我们对父母俯首帖耳，百依百顺。
判断：( )
理由：____________________________________________________________
（2）自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质。
判断：( )
理由：____________________________________________________________ |
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这两句诗的内涵是（ ）| A．早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜 | | B．青春时期是人生最宝贵、最关键的时期 | | C．在学习的过程中要不断地勉励自己和他人 | | D．青少年时光是最完美的，要抓紧时间玩 |
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