一些高校提倡大学生勤工俭学,其目的是为了 (      )A.赚钱弥补学费的不足B.培养自立能力大胆投身社会实践C.为社会提供劳力资源D.多认识朋友

一些高校提倡大学生勤工俭学,其目的是为了 (      )A.赚钱弥补学费的不足B.培养自立能力大胆投身社会实践C.为社会提供劳力资源D.多认识朋友

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一些高校提倡大学生勤工俭学,其目的是为了 (      )
A.赚钱弥补学费的不足B.培养自立能力大胆投身社会实践
C.为社会提供劳力资源D.多认识朋友

答案
B
解析
寻找独立锻炼的机会可以培养生活自理能力。勤工俭学即为生活自理能力的表现。
举一反三
要自强,首先要(      )
A.自信 B.树立坚定的理想 C.要自立D.战胜自我

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“义务维修解居民水电难,微笑服务暖千万乘客心”是徐虎、李素丽两位“时代楷模”人物的真实写照,他们的事迹共同说明
(1)只有从事不平凡的工作,才能创造不平凡的业绩
(2)在平凡的岗位上也能实现崇高的人生价值
(3)不计较代价与回报,是社会责任感的集中体现
(4)只讲奉献、不论回报是面对责任的唯一正确选择
A.(2) (3)B.(1) (2)C.(1) (3) (4)D.(2) (3) (4)

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学完了有关自立自强的内容以后,几位同学对自立自强谈了自己的看法,你同意他们中间谁的观点?(    )
A.刘威说:“我现在年龄还小,只能靠爸爸妈妈照顾,等我长大了才能自立自强。”
B.冯立群说:“我特别想自立自强,凡是我自己的事,我都要自己做主,不要大人管。”
C.赵倩说:“学习中遇到难题,我就马上去问别人,我不想难为自己。”
D.陈晨说:“自立就要克服依赖心理,安排好自己的生活。”

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暑假期间,一群中学生进行了一次骑自行车横穿齐鲁的活动。他们一路上野炊、露营,历时一周,完成了从济南到青岛的漫漫征程。你觉得他们这样做(    )
A.太冒险了,缺乏安全意识和自我保护意识B.对磨练意志、培养自立品质有重要意义
C.好玩、刺激,但没什么意义D.耽误学习,不务正业

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星期天,几位同学邀请孙强到野外的一座高山上去“探险”,他爽快的答应了。可是,在他收拾好东西要出发时,妈妈知道了他们的计划,她坚决反对几个孩子自己去冒险。这时孙强应该 (     )
A.自己的生活自己来安排,不用管妈妈的唠叨
B.独立的做出决定是自立的重要标志,他要经过自己的思考来处理这件事
C.坚决听从母亲的劝告,绝对服从父母的教导
D.答应了别人的事就要去做,坚持去探险

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