人生需要自立，青少年学生养成自立能力最基本的要求是[ ]A、放弃己见，盲从他人 B、立足于自己的当前问题，从小事做起C、拒绝老

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人生需要自立，青少年学生养成自立能力最基本的要求是[     ]
A、放弃己见，盲从他人
B、立足于自己的当前问题，从小事做起
C、拒绝老师的一切教诲
D、回避与同学沟通交流

答案

举一反三

作家斯培克打过篮球，当过画家，但都表现一般。后来他给报刊绘画时，偶尔写点短文，终于发现自己的写作才能，从此走上了文学创作之路。斯培克的经历告诉我们[     ]
A、自强的人不能放任自我
B、对人生的不同态度结果就不一样
C、自信是成功的基础
D、扬长避短，是自强和成功的捷径

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根据有关调查，有清晰目标的人大多能够取得成功，而目标模糊的人则往往没有突出的成就，这一事实直接说明了[     ]
A、要自强首先要树立坚定的理想
B、有了理想就能够获得成功
C、自强的关键在于有无目标
D、理想的实现需要艰苦奋斗

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（1）漫画反映了一种什么社会现象？这一现象会造成怎样的危害？
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（2）你的周围有没有类似的例子？请列举两个。
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（3）请你为漫画中的子女走出困境提几条建议。
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李丽是湖南衡阳市“李丽家庭教育工作室”、公益网站“丽爱天空”的创办人。她自幼患病，加之遭遇严重车祸，下身完全瘫痪。2005 年至今，她先后举行家庭教育和心理健康教育系列讲座，听众达 10 万余人次，许多人从中受益同时，她也被称为“湖南的张海迪”。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）李丽的自强精神主要表现在哪些方面？
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（2）我们中学生为什么要培养自强精神？
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王婷是某中学初二学生，在最近母亲犯病住院3个月的时间里，她不仅把家务打点得井井有条，还给妈妈送水喂饭、换衣擦身等，把妈妈照料得舒舒服服。王婷的母亲欣慰地告诉记者：“过去事事都要依赖我，现在女儿变得懂事、勤快多了，这还真得感谢学校开展的‘自立教育’呢！”这只是某市在中小学开展“自立教育”的一个成功事例。某校初一（1 ）班决定以此召开主题班会，请你参与进来。
（1）请你为这次班会确定一个主题。
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（2）收集有关自立自强的名言警句，准备在班会上和大家一起交流。（至少两条名言警句）
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（3）反思一下：在学习和生活中，你在自立方面做得怎样？
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（4）制订一份自立自强计划。
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