判断是非的依据是(     )A.自己情感的好恶B.是否损害自身的利益 C.法律和道德要求 D.个人的主观兴趣、愿望

判断是非的依据是(     )A.自己情感的好恶B.是否损害自身的利益 C.法律和道德要求 D.个人的主观兴趣、愿望

题型:不详难度:来源:
判断是非的依据是(     )
A.自己情感的好恶B.是否损害自身的利益
C.法律和道德要求 D.个人的主观兴趣、愿望

答案
C
解析

试题分析:判断是非的依据不是个人的主观兴趣、愿望和好恶,而是法律与道德的要求。是非不分不仅影响着人与人之间的和谐相处,而且破坏了社会风气,危害了社会秩序。
点评:本题考查学生对教材基础知识的掌握程度,本部分内容较抽象,学生不容易理解,本题有利于学生强化基础。
举一反三
下列行为,表现出高雅情趣的是(     )
A.小强迷上了电子游戏机,一放学就去游戏厅玩上一两个小时
B.小李放学回家后,先做完作业,再练习钢琴
C.小王觉得抽烟很时髦,经常在背地里学抽烟
D.小赵喜欢集邮,看到邻居信封上一张纪念邮票,借送信的机会就撕了下来

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以下言行中,能体现公民自觉履行法定义务的是   (    )
A.“听说你父亲病了?” “这与我无关,我是领养的。”
B.“又该缴税了。” “嗯,让我想想怎样少缴点税。”
C.“征兵工作开始了。”“我符合条件,明天就去报名。”
D.“妈,开学得交学杂费了。”“我与你爸离婚了,向他要去。”

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伍某高中毕业后,响应国家号召,参加了中国人民解放军某边防部队,退役后,自筹资金,经营餐饮业,同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多,却一家充满温馨。由于守法经营,按规定纳税,多次被评为先进分子,还被选为县人大代表。请根据所学知识,指出伍某履行的义务有 (    )
①受教育的义务  ②选举的义务  ③服兵役的义务  ④纳税的义务  ⑤赡养扶助父母的义务  ⑥抚育子女的义务  ⑦劳动的义务  
A ①③④⑤⑦    B ②③④⑤⑥    C ①②③④⑤   D ③④⑤⑥⑦
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情景分析:(12分)
(1)小珊在获得稿酬后按规定缴纳了个人所得税。
(2)小鹏放学回家帮助妈妈做一些力所能及的家务事。
(3)班级里来了两个回族同学,小红尊重他们的民族习惯并和他们成了好朋友。
(4)外出旅游时,小文从不在建筑物上乱刻乱画。
阅读并回答下列问题:
(1)上述同学分别履行了什么义务?(4分)
(2)结合这些行为说说作为公民如何忠实履行义务?(3分)
(3)在学习权利和义务相关知识时,有些同学认为:我的权利一定要行使好,至于义务,履行不履行关系不大。请你评析这种观点。(5分)
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关于网络社区,以下说法不正确的是(   )
A.网络社区与真实的社区是一样的,也需要健康的生活
B.网络社区是高科技的产物,是一种新的生活空间
C.在这里人与人可以真诚相对,所以应沉迷于网络而脱离生活
D.我们可以通过虚拟社区获得朋友的帮助

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