只有勤奋才能塑造最好地自我，才能充分证明“我能行”。
题型：不详难度：来源：
| 只有勤奋才能塑造最好地自我，才能充分证明“我能行”。 |
答案
| √ |
解析
试题分析：勤奋是成功的基石。世界上不论什么事，如果不去脚踏实地地干，是什么也做不成的。只有克服懒惰，才能从自己脚下踏出一条坚实的路。惟有勤奋才能塑造最好的自我，才能充分证明“我能行”。故答案选√。 |
举一反三
据调查了解，目前激烈的考试竞争，繁重的课业负担，名目繁多的升学补习班让许多中小学生深感力不从心，72%的孩子承认学习压力过大，玩的时间太少；65%的孩子表示经常有焦虑倾向，担心成绩不理想受到父母责骂，被老师和同学看不起；38%的孩子表示曾有过离家出走念头。上述材料告诉我们
①中小学学生中较为普遍地存在学习压力过大问题
②造成学习压力过大的原因是多方面的
③多数学生不存在学习压力过大的问题
④学习压力过大影响身心健康（ ） |
阅读材料回答问题（13分）
面对毕业考试，同学们的反应各不相同：小林如释重负地说：“我终于快解放了，再也不用同X、Y打交道了。我要到另一所学校上学，那里压力小，还能天天上网，那才叫生活。”
小芳忧郁地说：“唉，就要毕业考试了，父母盼我能升入重点中学。我万一考不上，可怎么向父母交代啊。”
小山自信地说“考试临近了，时间紧，任务重，我要制定明确的复习计划，对所学知识系统化，相信我一定能行。”
（1）面对毕业考试，小林、小芳和小山的态度各是怎样的? 可能会导致哪些不同的结果？（6分）
（2）面对学习压力，你认为他们三个应该怎样将学习压力转换为学习动力？（4分）
（3）请结合你的学习生活，列举三个不同的良好的学习习惯。（3分） |
小刚在小学时成绩一直名列前矛，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你觉得正确的办法是 | A．让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 | | B．合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法 | | C．智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功 | | D．科目太多就选两个自己喜欢的 |
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进入初中后，小李的数学成绩越来越好，语文成绩却直线下降。问他原因，他说数学老师讲得很有意思，而语文老师上课方式他不太喜欢，上课不想听。为使小李正确对待学习，我们可以对他说 | A．让数学老师继续保持，语文老师改变教法 | | B．走自己的路，让别人说去 | | C．喜欢数学应认真听讲，语文可靠自学 | | D．尽快了解、适应老师讲课的特点 |
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尽快适应初中的学习生活，主要靠 （ ）| A．老师新颖独特的教学方式 | B．同桌热情主动的帮助 | | C．学习委员先进的学习经验 | D．自己做学习的管理者 |
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