爱因斯坦说:学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。对习惯理解正确的是（ ）A．它是取得良好学习效果的重要保证B．它是一个
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爱因斯坦说:学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。对习惯理解正确的是（ ）| A．它是取得良好学习效果的重要保证 | | B．它是一个日积月累的过程 | | C．它是正确学习观念的灵魂 | | D．它有利于提高学习效率 |
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答案
| ABCD |
解析
试题分析：思考是一个好的学习习惯，好的学习习惯可以增强学习效率，取得良好的学习效果，一旦养成好的学习习惯，会使人终生受益，但是好的学习习惯不是一朝一夕就能养成的，需要持之以恒的坚持，所以四个选项都是正确的，答案选ABCD。 |
举一反三
有关人士提出的公式“7+1>8”揭示了体育锻炼与学习效果之间的辩证关系。在实施素质教育的今天，学习之余进行适当体育活动，可以调节情绪、陶冶情操、完善人格、提高社会适应能力和创造能力。这个公式旨在说明（ ）| A．在学习过程中，要注意劳逸结合 | | B．学习过程中的一张一弛，可以促进身心健康，提高学习效率 | | C．这个公式本身是错误的 | | D．在学习过程中，文明娱乐，健康休闲，可以丰富生活，培养高雅情趣，促进自身全面发展 |
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体验新学习，收获新方法（10分）
早上，小明利用晨读时间预习今天要学习的英语单词；上课认真听讲，并做好笔记；中午，小明有固定的休息时间；课外活动，他和同学参加了学校组织的数学兴趣小组，还计划利用星期天去参加社区义务劳动；晚上，他喜欢看新闻联播，之后做作业，写日记；10点准时睡觉。
请总结小明在学习过程中应用了那些学习方法？（6分） |
中学的生活与小学相比有很大的变化，有的同学不适应这种变化，甚至逃学、旷课。为了端正同学们的学习态度，激发学习热情，适应初中生活，某学校七年级（2）班决定召开一次以“改变 学习态度,做学习的主人”为主题的班会。请你参加并完成下列任务：
（1）査一査：搜集一些劝学的格言、名句与同学进行交流。（4分）
（2）议一议：请你对那些旷课，逃学同学的行为进行评议。（4分）
（3）温罄提示：对那些暂时学习成绩不理想的同学，你认为他们应该从哪些方面入手? （4分） |
材料一：2012年诺贝尔文学奖被中国作家莫言先生摘获，莫言在谈及自己的学习之路时说：“我喜欢阅读，喜欢思考,喜欢到老百姓中体验生活，我反对死抱书、死读书”。
材料二：2012年3月24日，2012年广西青少年科技创新大赛在广西科技馆拉开战幕。为期两天的大赛主题为“成长·体验·创新” ，700多项优秀科技创新作品集体亮相，这些奇思妙想的研究成果均出自10多岁的孩子之手，其中很多不起眼的小发明，却解决了生活中的难题。
（1）材料一中，莫言先生告诉我们不仅要“乐学”，而且要“会学”，那么，“会学”有哪些要求?(3分)
（2）材料二中，制作科技创新作品要具备创新精神，中学生可以从哪些方面培养自己的创新精神和创新能力?(3分) |
对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点（ ）
①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④多花时间死记硬背 |
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