下列属于良好的学习习惯的是（ ）①爱动脑筋，爱提问题 ②边写作业边看电视 ③学习上遇到不懂的问题就立刻问老师和
题型：不详难度：来源：
下列属于良好的学习习惯的是（ ）
①爱动脑筋，爱提问题 ②边写作业边看电视
③学习上遇到不懂的问题就立刻问老师和同学 ④喜欢阅读，有意识地拓展知识面 |
答案
| B |
解析
试题分析：良好的学习习惯有很多，比如爱思考、爱提问、做事一心一意，爱阅读等等，边写作业边看电视，三心二意，不利于学习，所以排除②，学习时首先要独立思考，实在想不起来时，可以寻找老师和同学的帮助，不能不懂立刻就问，所以排除③，答案选B。 |
举一反三
（4分）小敏兴高采烈地从小学来到中学读书，但她经常一个人坐着发呆，似乎在思考什么。原来她对班集体有很多的不适应，还产生了很多不如意的地方：如这么多功课，我该先学好哪一门呢？中学老师讲课与小学老师不大一样，进度太快，我快跟不上了..................
（1）针对以上不如意，请你告诉小敏出现这些问题的根源是什么？（2分）
（2）请你根据所学知识为她支两招，帮她走出学习的困惑（2分） |
（6分）“凡事预则立，不预则废”，无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就容易失败。问：
（1）制定计划（目标）的根据或条件是什么？（2分）
（2）制定计划应注意些什么问题？（4分） |
研究表明，一个人学习成绩的好坏，只有百分之二十取决于智力因素，百分之八十取决于非智力因素。心理学家提出“智力正常，个性成才”的观点。聪明只是成才的一个条件。要成才，最重要的是要具备良好的个性。
根据上述材料，结合第6课“聪敏以外的智慧”，回答以下问题：
（1）这里的“个性”指的是什么？（1分）包括哪些？（列举4个以上）（2分）
（2）百分之八十取决于非智力因素，其非智力因素之一是习惯造就成功。你有哪些好的学习习惯？（3分）
（3）在执行学习计划的过程中，最重要的是培养良好的学习习惯。请问：如何才能养成良好的学习习惯？（2分） |
“授人以鱼，不如授人以渔”。教人知识，不如教人获得知识的方法。爱因斯坦提出过一个公式：W=X+Y+Z ，W代表成功，X代表勤奋，Y 代表方法，Z代表不浪费时间、少说废话。可见，好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证。
就如何成功话题，某班开展了一次主题活动，请你为“某班开展的主题活动”完成以下任务：
（1）请你为“开展的主题活动”设计两种活动形式？（2分）
（2）“主题活动之一：我思我答”：“Y代表方法”，良好的学习方法有哪些？（4分）
（3）“主题活动之二：我提建议”：“Z代表不浪费时间”。请你就如何珍惜时间提两点建议。（4分）
（4）“主题活动之三：我要努力”：“X代表勤奋”。请你为该班主题活动结束时，说一句话，勉励大家勤奋学习，走向成功。（2分） |
下列属于不良学习行为习惯的有 | A．课前做好预习准备 | | B．课堂上专心听讲、精神集中 | | C．认真做笔记，作业专心细致地完成 | | D．作业总要拖拉到最后一分钟才动手 |
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