进入九年级以后,小明同学根据自身的实际情况,制定了详细的近期、中期和长期学习计划,将自己的学习总目标分解为一个个小目标并逐步加以实现。小明的这种做法有助于(
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进入九年级以后,小明同学根据自身的实际情况,制定了详细的近期、中期和长期学习计划,将自己的学习总目标分解为一个个小目标并逐步加以实现。小明的这种做法有助于( ) ①提高学习的积极性 ②将学习压力转化为学习动力 ③增强学习的信心 ④其它同学提高学习成绩 A ①②③④ B ①③④ C ②③④ D ①②③ |
答案
D |
解析
略 |
举一反三
校训是学校为了良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。它集中反映一所学校的( ) ①办学宗旨 ②历史传统 ③文化追求 ④精神风貌 |
“凡事预则立,不预则废”是指( )A.无论做什么事,事先如有明确的目标,就容易成功;否则,就可能失败 | B.无论做什么事,事先如有明确的计划,就容易成功;否则,就可能失败 | C.没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁 | D.无论做什么事,如果没有实际行动,都不能成功 |
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促使我们勤奋学习的根本动力是( )A.取得优异的学习成绩,获得老师和同学的赞许 | B.获得丰厚的个人收入和较高的社会地位 | C.满足家长的要求和渴望,提高个人素质 | D.把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来 |
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《礼记·学记》中这样说过:“善学者,师逸而功倍,又从而庸之;不善学者师勤功半,又从而怨之”。这告诉我们:( ) ①掌握了学习方法有助于提高学习效率 ②有了好的学习方法,就一定能获得优异的成绩 ③没有好的学习方法,学习效率会大打折扣 ④我们应当探索好的学习方法,改进自己的学习 |
下列符合劳逸结合,有利于提高学习效率的是( )A.晚上学习到深夜,每天如此 | B.玩的时候就痛快,学的时候就随便 | C.坚持参加体育活动 | D.有时间就睡觉,看电视 |
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