云南省镇雄县实验中学初二年级A班的两名女生,因承受不了学习压力,留下遗书,将双手紧紧地相互绑在一起,跳进了城郊的水库……面对学习压力,你认为以下说法或做法中不正

云南省镇雄县实验中学初二年级A班的两名女生,因承受不了学习压力,留下遗书,将双手紧紧地相互绑在一起,跳进了城郊的水库……面对学习压力,你认为以下说法或做法中不正

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云南省镇雄县实验中学初二年级A班的两名女生,因承受不了学习压力,留下遗书,将双手紧紧地相互绑在一起,跳进了城郊的水库……面对学习压力,你认为以下说法或做法中不正确的是 [     ]
A.变压力为动力
B.树立贡献社会的远大理想
C.适当的学习压力可以激发潜能
D.没有学习压力,能大幅度提高每一位学生学习成绩
答案
D
举一反三
如何正确认识学习压力的影响?
________________________________________________________________________________
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适度的学习压力可以激发我们的____________和_____________。
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考试是学习的重要环节之一。面对考试,我们要有_________的态度和良好的__________。
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期末考试快到了,小于想着各科都没有复习好,想复习却又不知道从哪里入手,急得快要哭了;小李觉得反正现在复习也来不及了,还不如轻松地玩一下。他们应采取的正确做法是[     ]
①认真对待,因为考试是选拔人才的手段,绝对公平
②认真对待,因为考试是评价我们学习效果的工具
③不能有太大的压力。这样会干扰我们的学习,会对身心健康造成不利影响
④不用在意其结果,因为考试具有极大的偶然性
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
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“石墨经过高温高压,可以成金刚石;不用力拍打,球无法弹的更高。”这启示我们[     ]
A.只要有压力就会有动力,就会有进步
B.压力有积极地一面,适度的压力可以激发我们的干劲和潜能,是我们的水平超长发挥
C.压力会影响学习效率和正常水平的发挥
D.承受的压力越大越好
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