面对考试,许多同学有心虚的感受,特别是遇到影响命运的重大考试,如“中考”、“高考”,有的同学就会“头晕眼花、胆战心惊,脑子一片空白”。有一位校长这样开导他的学生
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面对考试,许多同学有心虚的感受,特别是遇到影响命运的重大考试,如“中考”、“高考”,有的同学就会“头晕眼花、胆战心惊,脑子一片空白”。有一位校长这样开导他的学生,当你走上考场的时候,你一定要默默地念三遍“没有我不会的题,我一定会成功”。 请问: (1)你同意这位校长的说法吗?请说说你的感受。 ________________________________________________________________________________ (2)李平同学按照校长的教导,在考试中取得了从未有过的好成绩。你认为这对他以后的学习和成长会有什么影响? ________________________________________________________________________________ |
答案
(1)同意这位校长的说法。相信自己能行,是一种信念、一种力量,它能使我们乐观、自信地走上考场。这样,在考场上我们就会心无杂念,集中注意力,全力以赴。 (2)取得了好成绩,增强了李平的自信心,他将更加勇,敢地迎接挑战,走向成功的未来。 |
举一反三
以下是九年级学生小敏的来信: ……离2010年中考只有一个月的时间了。面对这场考试,我有太大的压力。爸爸妈妈希望我考上省重点高中,可是以我的实力要上省重点,似乎很难。万一考不好,亲戚朋友又会怎么看我?现在一想到中考,我就心跳加快,头脑空白,难以思考…… (1)你认为小敏面临着什么问题?产生此问题的原因是什么? _______________________________________________________________________________ (2)你有哪些方法帮助小敏解决问题? _______________________________________________________________________________ |
据调查,大约有10%-15%的学生对考试存在着不同程度的焦虑,你对此的认识是 |
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A.正常的,需要我们理智地从容应对 B.不正常的,说明我们不够成熟 C.正常的,需要我们去想方设法根除 D.不正常的,学习生活中不应该有压力 |
面对学习压力,下列做法中不正确的是 |
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A.明确学习意义 B.消极对待压力 C.培养学习兴趣 D.端正学习态度 |
面对学习压力,不同的人有不同的观点: 甲:学习压力总会给人带来消极影响 乙:学习如果没有压力就会学得很轻松 丙:适度的压力会让我学得更有劲 (1)以上三种观点,你认为哪一种是正确的?哪一种是错误的?为什么? ________________________________________________________________________________ (2)谈谈你对“压力”的新认识。 ________________________________________________________________________________ |
2月6日楚天金报郭生练说,现在小学生的书包太重了,学业压力大,每天清早起床赶去上学,作业做到很晚;教师同样压力大,每天超负荷地工作着,情绪焦虑。郭生练向全省各级教育行政部门领导发问:能否让小学生的书包重量减轻一半? (1)我们了解学习压力的目的是什么? ________________________________________________________________________________ (2)请简要说说对学习压力的认识。 ________________________________________________________________________________ |
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