“输者总有借口,赢者总有计划。”此话意在告诉我们做事情之前制定一个科学的计划,有助于事情的顺利完成,学习也是如此。下面是小李同学的学习计划:起跑线:小学的学习成

“输者总有借口,赢者总有计划。”此话意在告诉我们做事情之前制定一个科学的计划,有助于事情的顺利完成,学习也是如此。下面是小李同学的学习计划:起跑线:小学的学习成

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“输者总有借口,赢者总有计划。”此话意在告诉我们做事情之前制定一个科学的计划,有助于事情的顺利完成,学习也是如此。下面是小李同学的学习计划:
起跑线:小学的学习成绩较差。
目标:在八年级时学完全部初中课程,成绩达到优秀。
进度:第一阶段,七年级第一阶段学完七年级课程;第二阶段,七年级第二学期学完八年级课程;第三阶段,八年级第一学期学完九年级课程。
措施:①上课认真听讲,认真做笔记。②在家时认真完成作业,加强复习和预习。③自学新课程。④学习遇到困难时,请教老师和父母。
(1)上述材料中小李的学习计划有哪些优点和缺点?(至少写出两点)
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(2)我们在制订学习计划时应注意些什么?(至少写出三点)
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(3)你发现身边的同学有哪些良好的学习习惯值得学习?(至少写出四点)
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答案
(1)优点:目标明确,有阶段性,有措施等。缺点:目标定的太高,计划没有重点、不详细,与老师的教学不同步等。
(2)要全面考虑;要分清主次与要从自己的实际出发;要有自己的个性特征;目标不宜定得太高;要与老师的教学同步;等等。(言之有理即可)
(3)示例:爱动脑筋、爱提问;学习时集中精神;会使用工具书;经常和同学讨论问题等。(言之有理即可)
举一反三
初中生的学习效率关键取决于课前预习的质量。[    ]
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虽然每个人的学习方式各有特点,但是我们也可以参考别人的良好学习方法。[    ]
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请你通过书刊、报纸、网络等媒介搜集三条古今劝学的格言和三个勤奋苦读的典型事例,并结合自己的实际,分析给你印象最深的一条格言或一个典型事例。
(1)古今劝学的格言:
① _____________________________________________________________________________
② _____________________________________________________________________________
③ _____________________________________________________________________________
(2)勤奋苦读的典型事例:
①______________________________________________________________________________
②______________________________________________________________________________
③______________________________________________________________________________
(3)结合自己的实际分析:
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下列属于劝学格言或勤奋苦读故事的是[    ]
①少年不知勤学早,白首方悔读书迟
②刻舟求剑
③凿壁借光
④守株待兔
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①③
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“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话说明学习中到处是苦,没有快乐。 [    ]
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