习惯是“心灵路径”,好习惯是力量的源泉,是学习的润滑剂。[     ]

习惯是“心灵路径”,好习惯是力量的源泉,是学习的润滑剂。[     ]

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习惯是“心灵路径”,好习惯是力量的源泉,是学习的润滑剂。

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答案
举一反三
在小明取得成绩的时候,他的同学甲、同学乙却在学习上遇到了不同的难题。
同学甲:“现在父母离异了,他们只给我钱用,都不管我的学习,我该怎么办呢?所以我的成绩不好”
同学乙:“我好象根本就不是学习的料,背课文不是忘了上句,就是丢了下句。学习的时侯想着玩,玩的时候又担心自己的学习不好,真烦人!”
小明了解这些情况后,热心地教给了他们一些学习方法,使他们的学习成绩有了很大提高,同时还与这两位同学结下了深厚的友谊。
但同学丙却对小明说:“帮助他们,不怕他们超过你吗?真傻!”
运用第三单元《学会学习》的观点分析同学甲、乙、丙的观点对吗?为什么?
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既是生命的刻度,也是人生最初和最重要的财富是

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A、时间
B、金钱
C、地位
D、遗产
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一位哲人说:时间会飞翔,而你就是驾驶员。这句话的意思是

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A、我们只能做时间的奴仆
B、我们要做时间的主人
C、我们可以让时间倒流
D、时间可以被每个人轻易地控制在手里
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在中学,除了语文、数学、英语、思想品德、美术、体育外,还增加了历史、地理、生物,以后还将增加物理、化学等学科。
面对这些新变化,请回答下列问题。
(1)除学习科目增加外,中学生活还有哪些新的变化?
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(2)在新的中学生活里,你想怎样把握住新的机会,积极适应学习方面的新的变化?
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进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规,为了引导同学深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,学校开展了一次互帮互助活动。
假如你是一位品学兼优的同学:
(1)请你对那些厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。
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(2)学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪些方面努力?
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