20世纪最著名的科学家爱因斯坦在回答关于他取得成功的诀窍时写下一个公式:X+Y+Z=W。他解释说,X代表艰苦劳动,Y代表正确方法,Z代表少说空话,W代表成功。这
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20世纪最著名的科学家爱因斯坦在回答关于他取得成功的诀窍时写下一个公式:X+Y+Z=W。他解释说,X代表艰苦劳动,Y代表正确方法,Z代表少说空话,W代表成功。这个公式不仅适用于科学研究,也适用于我们的学习。公式中的“X”表明学习中有苦,其原因在于 |
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A.学习中不可能有快乐 B.学习是一个探究和发现的过程,要克服困难,要刻苦努力 C.科学是高不可攀的山峰 D.初中生没有学习能力,都是被迫式学习 |
答案
B |
举一反三
学习是一个苦乐交织的过程。说学习中有乐,是因为 |
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①享有学习的权利和机会是快乐的 ②学习不需要刻苦努力 ③学习过程是一帆风顺的,不会遇到困难 ④在探索和发现的过程中,人们会发现世界的奥妙,发现自身的潜能 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ |
著名数学家陈景润中学时代的老师在上数学课时,给同学们讲解了“哥德巴赫猜想”的意义与价值,这激发了陈景润的求知欲,使他数十年如一日地攀登这一数学高峰,最终取得了巨大的成就。这启发我们在学习中要 |
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A.埋头学习,不管其他事 B.终身学习 C.勇于不断地探索和发现世界的奥秘 D.正确认识学习目的,培养学习的自觉性 |
在我国一些偏远山区,有些小孩子七八岁时仍然过着背着草筐、拉着山羊的生活。据此回答1、2题。 1.这些小孩子不去读书是因为 |
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A.他们不愿意读书 B.他们没有体验到读书的快乐 C.家庭条件使他们失去了上学的机会 D.他们没有权利读书 |
2.我们能够从中得到的启示是 |
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A.不读书也一样活得好 B.享有学习的权利是多么令人快乐的事 C.我们的条件比他们的条件好,他们什么都不如我们 D.一定要认真读书,否则将来就会和他们一样 |
世界上的一些地方还有些儿童由于战争、贫困和疾病等原因失去了上学的机会。对比那些失学儿童的遭遇,我们应怎样看待学习中的苦与乐? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
刚入初中的晓春说:“天天八节课,写不完的作业成堆,还有永远也做不完的习题,真是累死了,哪有快乐可言呢?”针对晓春同学的认识,谈谈我们应该怎样认识学习。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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