著名数学家陈省身先生93岁时还公布了他的最新研究成果，这么大的年龄还在研究数学，他认为数学是美的，他每天都在感受着美的学问。这段材料给我们的启示是[ ]
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| 著名数学家陈省身先生93岁时还公布了他的最新研究成果，这么大的年龄还在研究数学，他认为数学是美的，他每天都在感受着美的学问。这段材料给我们的启示是 |
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A、学习是件苦差事，90多岁还要搞研究
B、学习就是享受，任何人轻轻松松都可以获得成功
C、数学是折磨人的学科
D、学习是苦乐交织的过程 |
答案
| D |
举一反三
| “知之者不如好知者，好知者不如乐知者”这句话说的是 |
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A、学习的态度
B、学习的方法
C、学习的兴趣
D、学习的过程 |
| 下列关于成才的叙述正确的是 |
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A、只要智力正常就一定能成才
B、能否成才取决于智商高低
C、一个人智商高，只是成才的一个条件，更重要的是具备良好的个性
D、能否成才与智商无关 |
| 有人将“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的千年古训改为了“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。你认为 |
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A、乱改文章词句，这是小聪明的表现
B、这是古人对学习的认识
C、认识到学习是一个绝对快乐的过程
D、认识到学习可以获得一种不断超越自我的快乐 |
| 下列属于正确的学习目的是 |
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①为实现自己的理想而读书
②为有个好工作而读书
③为提高自身素质而学习
④为建设祖国而读书
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④ |
| “学习有法，而无定法，贵在得法。”对这句话理解正确的是 |
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A、学习的方法是多种多样的
B、学习的方法只能是固定的
C、学习的方法要不断地变化
D、学习的方法是无法掌握的 |
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