孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这告诉我们,学会学习很重要的一点是[ ]A、学会自主学习 B、善于制定科学的学习计
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孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这告诉我们,学会学习很重要的一点是 |
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A、学会自主学习 B、善于制定科学的学习计划 C、懂得学习的重要性 D、学会课前预习上课认真听课课后复习 |
答案
A |
举一反三
张乐在学习上非常吃力,对待老师的提问,总是哑口无言,看到自己少的可怜的分数,他痛苦的说:“坐在教室就如同坐监狱,学习实在太苦了!” 你同意他的观点吗?为什么? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
专家指出,提高成绩必须有一套适合自己的学习方法。面对初中的学习生活,要找到适合自己的学习方法,就应该 |
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A、完全根据老师的教学实际 B、模仿学习成绩好的同学 C、把自己的学习方式和老师的教学特点相结合 D、继续沿用小学的学习方法 |
下面是刚进入初中不久的小刚写的一篇日记:进入初中以后,课程多了,作业量也猛增,每天晚上几乎都要到11点才能完成学习任务,早上6点前就要起床,一天七八堂课,上得我头昏脑胀,好不容易到了休息天,本想轻松一下,可爸妈又为我安排了“作文班”,“奥数班”,“电脑班”等“兴趣班”,这哪是我的兴趣,完全是父母强加给我的“兴趣”。虽然我的学习还比较好,但我真得觉得学习是件痛苦的事情,我开始变得讨厌学习了…… 思考下列问题: (1)如果小刚继续以这样的态度对待学习,发展下去结果会怎样? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)你是怎样看待父母给孩子报“兴趣班”这件事的? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)学习对每个人来说都是苦乐交织的,结合自己的实际,谈谈你是怎样认识学习中的苦与乐? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)对于刚进入中学校门不久的初中生来说,在学习过程中如何做学习的管理者? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
古人说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这句话给我们的启示是 |
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A.一个人的知识、能力是很有限的,需要加强学习 B.只靠个人埋头学习而没有朋友,很难得到广博的知识 C.同学之间只有真诚相待,共同研究,取长补短,才能共同进步 D.孤陋寡闻的人都是没有朋友的人 |
2009年5月2日,胡锦涛***在同中国农业大学师生代表座谈时指出,同学们要把深入实践作为成长成才的必由之路。其原因是 |
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①积极参与社会实践活动能够提高我们的社会适应能力 ②学习书本知识没有什么实际用途 ③积极参与社会实践活动能促进青少年的全面发展 ④积极参与社会实践活动有利于弘扬民族精神和提高自己的创新能力 A、①③④ B、①③ C、①④ D、③④ |
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