“三人行，必有我师焉”和“他山之石，可以攻玉”这两句话中隐含的道理给我们制定计划的启示是[ ]A、制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取
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| “三人行，必有我师焉”和“他山之石，可以攻玉”这两句话中隐含的道理给我们制定计划的启示是 |
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A、制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见
B、自己的路自己走，自己的计划，自己拿主意
C、要根据自己的主、客观条件，制定自己的计划
D、计划一定要体现自己的个性 |
答案
举一反三
| “读史书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄严，逻辑学、修辞学使人善辩：凡有学者，皆成性格。”培根这段话对我们学习方面的启示是 |
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A、每个人都有自己的特长和爱好
B、学习成绩的好坏取决于个人的兴趣
C、良好的学习方法是取得优异成绩的根本保证
D、中学时期是为各方面素质发展打下基础的时期，我们应该全面地学习和掌握各科知识 |
| 小文在学习上一向勤学好问，在上小学时，她只要不懂的题，就会及时请教老师、父母或同学。可是上初中之后，她发现许多问题父母也解决不了，同学也总是很忙，老师又鼓励她自己解决，小文陷入了困惑中。这是因为她不懂得初中生应该 |
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A、凡是自己的事情都要自己做主，不让他人管
B、逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者
C、多背书、多做作业、多参加各类考试，才能提高自己
D、长期坚持上好家教课，解决自己存在的问题 |
| “古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是我国宋代著名诗人陆游的诗作。这首诗对我们培养自主学习能力和自强精神的启示是 |
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A、要认真学习，明白自立自强的道理
B、要认真思考，明白自己的长处和短处
C、要接受帮助和指导，学习别人的经验
D、要多实践、多锻炼，在实践中培养自主学习能力和自强精神 |
| 学校有时组织学生去干一些体力劳动，承担一些“苦差事”，在保证安全的情况下进行爬山活动，对这些做法，有人有不同的看法，下列观点不正确的是 |
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A、学校故意刁难
B、这些活动有利于学生体验艰苦，增强意志力
C、让学生适当地在艰苦的生活环境中锻炼自己，对于学生的健康成长有益
D、让学生适当吃点苦，可以对紧张的学习起调节作用 |
| 传说古代有个叫迟之悟的读书人，因为只用心读书，不注意保护眼睛，变成了高度近视，以至于在大考之日因为看不清试题而无法应试。为了警示后人，他写了一首诗：“早知今日瞽，何必苦读书；奉劝天下士，莫学迟之悟。”这个故事给我们的启示是 |
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A、在读书时应该注意保护自己的眼睛
B、在学习过程中，应该劳逸结合，适当安排娱乐和休息
C、做任何事情都应该有所节制
D、学习成绩的提高关键在方法，不应该苦读书、勤发奋 |
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