从历史上的名人伟人，到我们生活中的常人凡心，凡是取得成绩的，无一不是[ ]A、家庭为他创造条件的结果 B、勤奋工作的结果
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| 从历史上的名人伟人，到我们生活中的常人凡心，凡是取得成绩的，无一不是 |
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A、家庭为他创造条件的结果
B、勤奋工作的结果
C、社会为他创造条件的结果
D、学校为他创造条件的结果 |
答案
举一反三
现在有关中学生学习方法的讨论铺天盖地，有请名人介绍经验的；也有情考上重点大学的学生现场报告的；家长著书介绍孩子的等等。请你根据教材中有关学习方法的分析，结合自己的实际，谈谈如何转变学习观念，学会学习。
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| 法国的科学家贝尔纳说：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”这句话给我们的启示是 |
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A、学习主要靠天赋
B、只要掌握了学习方法，就能获得成功
C、学习方法要因人而异
D、要学会掌握科学的学习方法 |
| 小名和小刚升入初中后对于如何搞好学习产生了不同的看法。下列学习方法中不可取的是 |
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A、上课专心听讲，认真做笔记
B、做到课前认真预习，课后及时复习
C、科学安排时间
D、花大量的时间不加选择地做各种习题 |
| 学习习惯是在短期内形成的比较稳定的学习行为方式。 |
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